<h3>按照德城区2019年提升幼儿园区域活动和集体教学活动的水平提升,我园于4月30日上午对各班级进行园内区域活动及集体教学活动评比。</h3> <h3>(一)区角游戏教研活动</h3><h3> </h3> <h3>各班级老师根据本班幼儿的年龄特点、兴趣及结合主题教学内容,充分利用活动室空间创设了丰富多彩、形式多样的活动区,并投放了相应的活动材料。活动中老师们紧跟祁园长的步伐仔细倾听指导建议,细心观察、用心记录,孩子们则在自由、宽松的氛围中开心、自主的游戏。</h3> <h3> 活动结束后,老师们针对观摩的情况进行评议,研讨中大家各抒己见,对区域的布局及环境营造、区角种类、材料的投放、废旧物品的利用、教师的观察指导、幼儿游戏的状态等几方面进行探讨。通过探讨,老师们对如何常态化的开展区角活动、提升游戏质量有了进一步的理解。</h3><h3> 小小的区角,不仅能体现出教师的智慧,更是幼儿打开智慧大门的发源地。我园将不断完善区角游戏内容,坚持常态化开展区角游戏活动、力争使孩子们在区角游戏中得到全面和谐的发展。</h3> <h3>(二)集体教学活动评课教研</h3> <h3> 老师们经过紧张的准备和多次的磨课之后,由小中大班各出一名教师进行课程的展示,老师们通过上次教研的经验,根据班级孩子的能力设计了三节不同的课程:小班科学领域《大大小小的蛋》,中班艺术领域《在农场里》大班数学领域《8的分解》</h3><h3> 孩子们积极发言,踊跃参与,在快乐中学习!</h3> <h3>集体教学活动结束后,老师们针对听课的情况进行评议,研讨中大家各抒己见,通过本次教研发现,实践出真知!所有的培训所得经验必须付诸实践。老师们要在每次实践中学习经验,不断提升自己,提升幼儿园的教学质量!</h3> <h3>通过本次教学观摩活动的开展,有效的为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台,使教师们在教学方面得到了磨炼、提升,成长,切实提高了教育教学水平和专业素养。</h3> <h3> 我园全体教师定会积极学习,努力提升,为孩子们良好的教学质量和区域活动水平而不懈努力!</h3>