玩转区角 体验生活 ~聖鑫幼儿园

北京金色摇篮陵城园

区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们喜爱的一种活动。它重在创设一种宽松和谐的环境，选择广泛的内容，提供丰富的材料让幼儿可以凭借自己的兴趣，选择自己想做的事情。

为将区域活动与主题活动有机的结合在一起，使幼儿获得一种真正意义上的自主学习，我园于2019年4月26—29日组织各班老师对幼儿区域活动进行了互观互评。

走进区域，马上感受到孩子们愉快游戏的氛围，孩子们究竟在干什么呢

各班级都能根据本班幼儿的年龄特点和实际水平设置区域活动，并结合本班特色活动进行拓展延伸，充分体现了以幼儿发展为本的教育理念。

材料投放丰富，操作性强，激发幼儿兴趣;让幼儿在游戏中探索，在探索中发现。孩子们仿佛置身于游戏王国之中，在游戏中不断得到发展，促进孩子健康快乐成长

　从区域活动中，我们也可以看出孩子们活动的积极性，他们自主选择区域，自主选择材料，自主选择玩法，在这里自主性也得到了充分的体现。

教师们在创设的过程中也体会到，营造教育环境要更加注重可操作性，有效地把环境创设作为一种教育理念和课程模式的构建要素，从不同侧面促进幼儿健康和谐发展。

这次活动充分展示了区域活动作为主题活动延伸的自主游戏。教师为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，体现了幼儿在玩中学、学中玩、寓教于游戏中的最好形式之一。相信随着我们各项活动的陆续开展，幼儿的认知水平、个性品质、社会化能力会得到积极主动发展，会更有力的促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。