漠河市“国培计划（2018）”送教下乡研课磨课阶段--古莲学校现场（第三篇） - 美篇

阿永

　　迎着和煦的春风，沐浴着明媚的暖阳，漠河市“国培计划（2018）”送教下乡研修团队在市教师进修学校王斌校长的带领下，一行五人来到距漠河市18公里的古莲学校，开展了为期两天的小学学科“研课磨课”活动。送培团队受到了古莲学校领导班子和全体教师的热烈欢迎。

　 此项活动由漠河市教师进修学校的王斌校长主持，古莲学校共有13名教师参加了本阶段的研课磨课活动，由七位老师做了11节课例展示。

　　漠河市教师进修学校培训处主任李海慧、古莲学校教务主任张永红及教师刘奇共同聆听了四年级黄文英教师的数学常态课《猜数游戏》。课后李海慧主任就本节课做了精彩的点评，肯定了黄老师对教材的准确把握，交互式媒体的灵活运用为课堂教学增效，同时也提出了改进建议。

漠河市教师进修学校小教部主任李宏伟认真聆听了一年级王晶晶教师的语文常态课《动物儿歌》。课后李主任对本节课进行了深入的剖析和评价，肯定了亮点，也指出了不足。

随后，李宏伟主任与韩桂艳教师一起聆听了二年级赵金荣教师的语文常态课寓言二则《揠苗助长》。课后赵老师进行了反思，李主任和韩老师分别对本节课存在的问题坦诚地交换了意见。

王晶晶教师的一年级数学常态课《回收废品》，善于从生活中挖掘数学信息，启发式教学培养了学生探究新知的欲望得到送培成员的肯定，同时就如何有效地突破教学难点展开了研讨。

　　李宏伟主任和刘立娜教师共同聆听了二年级陈杰教师的语文课《九寨沟的“海子”》，肯定了青年教师的进步，并对本课进行了有效的指导。

张永红主任聆听了六年级武会民教师的数学常态课《变化的量》，并与其交换了听课感悟。

　　第一天的研课磨课活动在送课教师李成国的一节别开生面的音乐课中结束了。娴熟的乐器弹唱，轻松愉悦的教学风格令人难忘。

　　第二天的研课磨课活动在六年级武会民教师的一节语文常态课中开始了，《音乐之都维也纳》让听课的送培成员感受到了武老师不放弃任何一个孩子的工匠精神。

青年教师陈杰的一节三年级数学课《什么是面积》得到了听课成员李海慧、张永红和黄文英的肯定，同时针对授课中存在的不足也分别细致地加以分析和指导。

　　韩桂艳教师的一节四年级语文课《卖火柴的小女孩》以读代讲，读中感悟，激发情感的教学方式得到了市教师进修学校孟丽萍书记的称赞，参评人员就如何将长文短教进行了研讨。

赵金荣教师用亲和的教态，准备充分的教具讲解了二年级的数学课《认识角》。听课成员就如何有效地抓住课堂生成提高课堂教学效率展开了研讨。

邢晶教师的美术课《假如我是巨人》开启了学生们的想象，学生富有创造性的作品给听课成员留下了深刻的印象。漠河市教师进修学校艺体教研员张亚君认真听课并记录，课后与邢老师进行了交流，指出了授课教师的教学亮点与不足之处，并提出了自己的建议。

　　为期两天的的研课磨课活动在古莲学校校长温雅梅和漠河市教师进修学校孟丽萍书记的总结中圆满结束了。

感恩“国培”，为古莲学校的教师搭建了校本研修的平台，相信在送培专家的引领下，古莲学校教师的专业素养会有所提升，相信通过本次研课磨课活动的开展，会对古莲学校教师队伍的建设和教师的专业发展起到一定的促进作用。国培之路，我们会坚定地走下去……