孩子应该怎样学习书法

阅海书法

经常有朋友问，孩子多大学习书法合适？怎么学？今天跟大家说道说道，什么时间学？怎么学？学习的目的？好处？……

练习书法是一项全身运动，写字时涉及全身30多个关节和50多块肌肉。笔运于指，指运于腕，腕运于肘，肘运于肩。指、腕、肘、肩均运于右体，这过程就像打太极拳，在练习、临摹过程中进行相对静的长期训练，会在潜移默化中让孩子适应书法安静、舒缓的节奏。

培养性格: 书法适合于培养人的柔性，有利于不良情绪的调节，可以培养安静的心态

　　唐代大书法家欧阳询认为，写字时要“宁神静，端己正容，秉笔思生，临池志逸。”故曰：写字宜身。练习书法时需全身贯注、排除杂念。适合于调节孩子情绪上的焦虑不安、偏执固执。早已在医学上被用于焦虑、紧张、狂躁者的心理调节辅助治疗手段。

孩子多大可以学习书法呢？

这个问题要从学练字开始说起，学生学写字原则上应从幼儿园大班开始，让孩子一开始就养成良好的执笔、坐姿及书写习惯。从学硬笔书法而言，学生从一年级开始比较好。一是这时候学生双手小肌肉群已发育比较好，控制笔的能力已比较强；二是识字量已比较大，因练习书法需要字量的支持；三是这时学生的观察及理解能力已有所提高，学习书法需要会看，会比较。

关于软笔书法，7～10岁的孩子是学习软笔书法的最好时机，先从笔画开始，起笔收笔和提按、转折是关键。笔画熟练后，就可以临简单的字，注意笔画长短、间距大小对字形的影响，临摹要尽量肖似范字，逐步增强模仿能力。

一些家长对书法艺术了解不够，送孩子学书法，急于看到孩子写的字，孩子写字了，就觉得学的好。其实书法学习的过程较长，通过学习，孩子养成良好的学习习惯，能够坚持下去，就是最大的成效。从书法艺术的角度看，懂得了书写技法，还要有创造性、有个性、有感情才会有艺术性。所以不同的个体，不同的阶段，不同的成效。重要的是要多鼓励孩子，增强他的信心，营造适宜书法学习的文化环境，只要保持浓厚的兴趣，孩子就会越学越好。