<h3> <span style="line-height: 1.8;">在幼儿园的环境创设中，美丽的植物角始终都是重要组成部分，因为在这里孩子们可以观察植物的生长过程，也能丰富孩子们对有关科学自然知识的了解，可以让孩子的生活更加生动有趣、丰富多彩。在美墩苑幼儿园里，每个班级都有属于孩子的一亩三分地。</span></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">植物角的创设给孩子提供了探索、观察的有利场所，为了更好地发挥植物角的教育功能，孩子们和老师一起商讨绘制了具有本班特色的植物角公约和观察记录表！让孩子们在爱护植物的同时还能在一次次的观察中发现植物生长的秘密，感受大自然的神奇！</span></h3> <h3> 老师们秉着季节性、丰富性、艺术性、探索性的特点，引导孩子参与其中。师幼齐动手一起创设了各具特色的自然角：中大班植物角区域设置分明，种植区、养殖区，观赏区等应有尽有；小班从孩子年龄特点出发，种类丰富，物品摆放错落有致，仿若成了一个生机勃勃的绿色生态园。</h3> <h3> 本次评比以现场观摩、教师讲解、交流研讨的形式进行。活动中，老师们围绕自己班植物角的创设思路向大家作介绍，让大家对自然角的创设有更深入的了解。大家在认真倾听和记录的基础上，进行了公正、客观的评分，以创设思路是否清晰，结构布局是否合理，种植内容是否丰富等作为评分标准。</h3> <h3> 植物角创设活动，一方面可以培养孩子的观察力，激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望。另一方面使孩子了解物品和材料的多种特性和功能，增强了变废为宝的意识，而且还使植物角真正成为孩子观察自然、探究自然、走进自然的一个多彩空间。</h3>