68310部队幼儿园小二班“书香润童心 好书伴成长”读书节活动

喵~

莎士比亚曾经说过："生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。" 阅读对人成长的影响是巨大的，"腹有诗书气自华"，一本好书往往能改变人的一生

书，是人类进步的阶梯。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。为了让每一位幼儿都能与好书交朋友，与智慧牵手。

亲子阅读把家长和孩子一同带入一本书中，去感受书中的故事情节和人物情感是个不失快乐的过程。亲子共读过程中的倾听、朗读、疑问、亲子互动······都会使孩子潜移默化地从中学习生字，学习语言，学习做人的道理。这个过程也让我从孩子身上收获了简单和纯真。亲子阅读是一段美好的时光，使家长和孩子之间得到了很好的沟通与交流，拉近了与孩子的距离。

《 3-6岁儿童学习与发展指南》中针对幼儿的阅读提出:" 发展幼儿早期阅读能力,为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

　　

为丰富幼儿们的学习生活，搭建起家、园沟通交流的桥梁，增进教师与家长的了解，激发孩子们对阅读的兴趣，我们还开展了“爸爸妈妈进课堂讲故事”活动。

为让孩子们听到精彩的故事，家长们可谓绞尽脑汁、想尽各种办法制作道具，以夸张的语言和表情讲故事；还有的运用玩游戏的方式讲故事。家长们讲的故事好像格外有趣，孩子们表现得异常专注，个个目不转睛、竖起小耳朵静静倾听。每当故事讲完了，孩子们未满足的眼光仍在意犹未尽地看着。

一起看图书

1．引起幼儿交换图书的兴趣，幼儿自由选择朋友，商量交换图书。

2．教师提示幼儿，要爱惜别人的书，看完了，要及时送还。

3．教师观察幼儿的阅览情况，发现两人一起看书的，及时表扬，引起大家的注意，鼓励幼儿一起看书。

“看！我们制作的书签🔖漂亮吗？

如果你同孩子伴随着好的图书慢慢长大,那快乐的性格带给他快乐的人生。快乐的人,容易交到朋友;遇事往快乐想,不会因一点挫折,就被打倒;对快乐很敏感,总能在生活中发现让人高兴的小事;有快乐的习惯,高兴了,就咧开嘴笑,有谁会拒绝一张笑脸呢? 而这些,正是孩子们走向社会,安身立命的本钱!

“我们是读书小明星🌟🌟🌟”

绘本在西方已经有了几百年的传统,大家已形成共识:绘本具有其他儿童读物不可替代的魅力和功能。最典型的幼儿故事绘本的定义为:孩子一边听故事,一边看图画,“听故事”和“看图画”两种不同的活动在孩子脑海里有机地融为一体,呈现出的想像信息就是绘本的功能,它开辟了发展孩子语言、想象力与创造力的重要通道。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对家长的考验，希望大家把读书的习惯坚持下去，尽自己所能，让孩子读到更多更好的书籍，在阅读中学习更多的知识，开阔更广的领域，找到更多的乐趣。