<h3><b><font color="#010101"> 不朽诗篇，熠熠生辉；千古华章，字字珠玑。经典诗文是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；经典诗文是圣人留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。今天，让我们追随先贤足迹，聆听教诲，吟诵篇章；让我们沐浴美好春光，且歌且舞，且吟且唱。4月30日上午，泰和县第二实验小学举行“我和春天有个约会”经典诗文朗诵大赛，此次大赛让学生充分感受了经典中的春天篇章，丰富了校园文化的经典内涵，打造了经典诵读的文化名片，激发了全体师生热爱春天，热爱生活的情感，让孩子们度过了一个快乐而有意义的春天。</font></b></h3> <h3><b> 泰和县第二实验小学自2016年初申报“经典诵读”县级特色工作以来，一直将“诵读国学经典，争做儒雅学生”作为学校的特色工作常抓不懈，把培养学生成为温文儒雅的“谦谦君子”和“端端淑女”作为育人目标。在过去“诵经典、唱经典、书经典、画经典、演经典、仿经典”等</b><b>一系列经典诵读特色活动的基础上，今天，我们让学生吟经典、演经典、感受经典中的春天篇章！</b></h3><h3><b> 本次大赛让全校学生以年级组为参赛单位，实行各年级语文学科组长负责制，全体语文老师参与指导。通过前期各年级组里的预赛，精挑细选了12个节目参加了今天的全校展演。通过老师们的精心筹划，同学们的认真排练，家长们的鼎力支持，整台节目从服装道具到诵读配乐，从内容编排到舞台效果，精益求精，亮点纷呈！一首首有关春天的经典诗文在孩子们的吟诵演绎中表达得淋漓尽致。在这个人间四月的仲春季节，全体师生和春天来了一次盛情的“约会”！</b></h3> <p style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">阵容强大的主持团队</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">制作精美的节目清单</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">内容详实的活动方案</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 披着绿纱，牵着细雨，春天来到我们的身边。它像一首无声的诗，又像一幅五彩的画。让我们踏着春天的旋律，共享美好，相约春天！且看五（7）五（8）班同学的朗诵《我和春天有个约会》。</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">看，他们正在和春天“约会”呢！</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 春天的诗歌诵不尽，春天的旋律唱不完，让我们踏着春的步伐，合着春的节拍，一起感受贵如油的春雨，请看四（3）班的《春夜喜雨》。</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 我们怀着春天的爱，唱出我们心中的歌；我们怀着春天的情，为美丽的春天喝彩！三年级班联的孩子们正欢呼着《春天来了》！</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 品味书香，坐看云卷云舒；智慧充盈，笑迎《春天来了》！</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 穿竹打叶，雨落草长，一席蓑衣平生无妨。苏轼无疑是一位搏击风雨、笑傲人生的智者，请看三（3）班带来的《定风波》。</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。请看四（6）班的孩子们正传播着《春天的消息》。</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 春天在哪里，请看二（6）班的孩子们正在《找春天》。</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 多年宦海沉浮，多了一份淡定，更重朋友情谊，请欣赏一（3）班的情景朗诵《送元二使安西》。</font></b></h3> <h3><b> 悠久的历史，灿烂的文化，《我骄傲，我是中国人》，这份骄傲植根在五（2）五（5）班的孩子心中！</b></h3> <h3><b> 唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗里有风光无限好的春天，看，一（4）班的孩子正在唐诗里找春天！</b></h3> <h3><b> 悠悠古筝曲，暖暖春江水；望月怀远，忧思难忘。请欣赏五（2）五（3）班的朗诵《春江花月夜》。</b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 几声清脆的鸟鸣，唤醒沉睡一冬的大地，让我们在春天的乐曲中一路欢歌，一路飞舞！请看二（2）二（5）班的春之歌舞《春晓》。</font></b></h3> <h3><b> 1979年，那是一个春天，有位老人在中国的南海边画了一个圈；1992年，那是一个春天，有位老人在中国的南海边写下诗篇！改革的气息如春风扑面而来，中华大地春暖花开！五（1）班孩子们正讲述着那《春天的故事》！</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>看，我们的节目获奖了！</b></h3> <h3><b> 春暖花开，莺歌燕舞。春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，春风吹来含苞欲放的花朵，它正把春天的故事评说。走进春天，让我们用喜悦感应春的气息，用欣慰感言春的温暖，让我们用灵魂弹拨生命的琴弦，用热情拥抱生命的春天！</b></h3><h3><b> 今后，我们依然不忘初心，砥砺前行，用经典育人，大力弘扬经典诗文精髓，深切感受中华文化魅力。我们时刻与经典同行，浸润学生的美好心灵；我们永远与诗词为伴，打好孩子的人生底色！</b><br></h3><h3><b> （实验二小 教导处 宣）</b></h3>