国培路上,调研先行

镜子

<h3>  为认真做好2019年“国培计划”的相关工作,确定有针对性、有实效性的培训主题 。4月28日,我县教育局组织教研室、教师进修学校共27名培训团队成员分赴下渔口中学、大湖口中学、官当中学等9个乡镇中学开展2019年“国培计划”教师培训需求调研。</h3> <h3>  在开展调研前,召集所有参与调研人员召开了工作布置会议,县教育局陈浩副局长、进修学校校长施卓对调研分别提出了要求,强调了纪律。</h3> <h3>  此次调研共分为三个小组,由教师进修学校校级领导带队,县教育局分管领导全程参与。各调研组分工明确,组织得当,通过实地考察、课堂情况问诊、调查问卷填写、分行政及学科教师分别座谈等形式,获得了教师培训需求调研的第一手资料。各学校行政人员对学校组织培训和送培参培总体情况;教师结构做了详细的说明,并对国培的实施提出了宝贵的意见和建议。各学科教师在座谈中就各自教学中存在的问题及希望解决的问题、培训形式及师资的要求等畅所欲言,为培训主题的确定提供了方向。</h3> <h3>官垱中学、三岔河中学、董家垱中学</h3> <h3>出口洲中学、张九台中学、大湖口中学</h3> <h3>下渔口中学、北河口中学、五一中学</h3> <h3>组织各学校行政人员或教师进行座谈,并组织填写调研问卷。</h3> <h3>分学科进行座谈,深入了解一线教师培训需求。</h3> <h3>一节化学实验课,教师将每一个操作环节讲解得细致到位!</h3> <h3>认真纪录座谈内容。</h3> <h3>  我们将在充分调研的基础上,结合以往培训的各种信息,综合深入的分析各学校教学中存在的问题,形成具备指导性、针对性、实效性、发展性的调研报告;并以数据分析来遴选出本年度培训主题,为国培计划各项培训项目的开展做好准备。真正做到“要什么,学什么”,从而实现“按需培训”“精准培训”,确保2019年安乡县国培计划项目顺利进行。</h3>

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