书香润童心，习惯伴成长。------记娄底华达学校世界读书日系列活动

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华达学校的春天草长莺飞、生机勃勃，正是读书好时节。4月23日是世界读书日，因为有了这个节日,便有了一种期待在四月绽放,有了一个主题在四月鲜活,也有了一份快乐在四月蔓延。

为了让今年的读书日过得更有意义，学校围绕“让读书成为习惯，让书香伴我成长”，策划了一系列异彩纷呈、形式多样的活动，让读书日变成了读书月，读书年。

　　3月7日，学校对上学期学生诵读传统文化国学经典的情况进行了抽测。学校行政人员和语文骨干教师兵分两组，对各年级诵读《大学》《中庸》等传统经典文化进行测试与评定。增强了学生对中华传统优秀文化的理解和认同。

3月14日，学校举办了低年级讲故事比赛，各班经过班级比赛，推选出一名优秀选手，再由教导处随机抽取一名选手，共两人参加学校的比赛。孩子们绘声绘色的故事获得了在场家长、学生和老师的一致好评。活动进一步激起了孩子们阅读的热情，大大激发了想象力和绘本表演能力。

　　4月3日，举办了中高年级的好书推荐比赛，同学们和大家分享自己本期阅读的好书。比赛分三级，各班先举行小组赛，推选出小组优秀；再举行班级赛，各小组优秀选手同台竞技，角逐出班级优胜者，参加学校比赛，并且由六年级的好书推荐优秀同学来当评委。比赛中,同学们如八仙过海，各显神通。他们时而化身说书人，时而又变身小品演员，将自己在书籍的陪伴下,不断超越、不断成长的人生感悟融汇在形式多样的推荐中。

激烈的班级小组赛

　　赛后，学校又组织获奖选手组成宣讲团，利用午自习阅读时光，到各班去进行为期一周的巡回推荐。难得的是小选手们在重复推荐中不断地推陈出新，自我突破。掀起了同学们读书的又一个小高潮。

4月10日，学校组织评选出了一批读书优秀作品。如一、二年级的亲子阅读，中高年级自制的好书推荐卡、读书手抄报与绘本等等。精美的作品，引来人们驻足观看。

　　4月17、18日，学校开展了提升老师指导学生阅读能力的教研活动，8名老师就8本书，展开了阅读方法指导课。每位老师都是激情满满，创意无限，将阅读课外书的方法以各种巧妙的方式教给学生。课后，大家展开了激烈的研讨，就阅读指导课怎么上交流了各自的看法。

　　4月23日，学校校长、书记和两名阅读推广老师，分别在广播中向同学们发出倡议，号召大家爱读书，多读书，终身学习，终身受益。

4月23日到25日，学校举办“课内外阅读的有效结合”的教学比武课。要求老师们在精讲课文的同时，将阅读方法传授给学生，让学生课内得法，课外活用，真正爱读书，会读书。课后，老师们一起就课堂的得与失展开了热烈的研讨。

希望本次读书日系列活动能够为校园阅读推广的纵深发展提供平台,为我校读书高潮的掀起提供又一个契机,在学生的心里埋下“阅读的人生”的种子，把生命中的每一天都看成是读书日，让书香溢满孩子们的童年。