<h3> 《西游记》 是中国古典四大名著之一，由明代小说家吴承恩编撰而成。此书以“勇于反抗，惩恶扬善”为主题，描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧历经“九九八十一难” 去西天取经的传奇历险故事。</h3><h3> 幼儿最早接触《西游记》是从电视剧、动画片、图书或成人讲述的故事开始的。他们被意志坚定的唐僧、本领高强的孙悟空、憨厚的猪八戒、忠诚的沙和尚、任劳任怨的白龙马、慈祥的观音菩萨、诡计多端的妖怪等人物角色以及个个有趣的历险故事深深吸引。因此主题活动我们就从孩子们感兴趣的人物角色人手，说说自已最喜欢的人物,再从这些人物中挖掘其中的故事，有重点地节选孩子最喜欢的故事，如:《三打白骨精》《女儿国》《盘丝洞》《大战红孩儿》《芭蕉扇》等。针对不同的故事，挖掘其中的教育价值，有的从儿歌人手，有的从歌曲人手，有的从故事情节人手，整个主题活动以唐曾师徒取经的路线为戏剧开展的线索，每个孩子都成了西行者，每天孩子都在期待西行途中的奇闻趣事，充满了好奇。一个又一个的活动加深了孩子对人物角色性格特征的了解，其中还不断融人戏剧元素，从欣赏故事到故事角色对话;从感受人物性格特征到装扮自己;从集体扮演到自主选择角色扮演;从制作场景到设计海报、演出票和座位票;从参观剧团工作到自己担任剧场职务;直到最后的剧场表演，让幼儿体会到戏剧活动对自己成长的帮助以及带来的愉悦。每当孩子在戏剧活动中遇到困难时，他们会与同伴、老师商量，寻求解决问题的方法，各项能力在戏剧活动中得到锻炼，并充分感受戏剧活动的魅力。每个孩子在这样的氛围中都能找到适合自己的事情，而每件看似简单的事情，又需要孩子们相互配合，共同去完成。在这过程中，每个孩子的动手能力、语言表达能力，合作能力、自信心等各方面都有了了不同层次的提高。</h3> <h3>一《三打白骨精》</h3><h3>熟悉故事情节，了解角色性格特征，感受故事中人物的动作、语言、表情，有表演的欲望。</h3> <h3>……好啦，今天的故事到这里就讲完啦，我们来试着表演下吧</h3> <h3>小剧场开演啦😀😀</h3> <h3>二《看我七十二变》</h3><h3>在音乐的伴奏下模仿猴子的动作，尝试与同伴合作组合造型，体验合作的乐趣。</h3> <h3>哈哈，看我的七十二变😉😉😉</h3> <h3>老师，我觉得我们这个孙悟空还少了个东西……</h3> <h3>嘿嘿，原来是忘了孙悟空的紧箍咒了，小伙伴们，赶紧做起来啦！</h3> <h3>呀，你怎么还没做好呀，来，我帮你</h3> <h3>再来上个妆，完善下ヾ(❀╹◡╹)ﾉ~</h3> <h3>表演开始啦！！！</h3> <h3>怎么样？帅不帅（*＾ワ＾*）</h3> <h3>猜猜看，猴王在哪里｡◕‿◕｡</h3> <h3>哼哼，我们也有猴王呢( ´▽` )</h3> <h3>三《面具DIY》</h3><h3>根据自己的喜好，选择不同材料，制作角色面具，与同伴合作表演，体验制作的喜悦。</h3> <h3>哈哈😄，材料准备就绪，开工啦！</h3> <h3>瞧，我们多认真呀</h3> <h3>我要画慢点，不然很容易画错……</h3> <h3>嘿嘿，大功告成，完美</h3> <h3>怎么样，不错吧</h3> <h3>四《兵器知多少》</h3><h3>初步了解古今各种兵器，并能说出它们的名称。知道兵器的由来及作用，尝试区分古今兵器。</h3> <h3>老师，那个兵器我认识……</h3> <h3>先看看哪个是古代的吧！</h3> <h3>先从最熟悉的开始找起！</h3> <h3>这个我在电视上看到过，它是现代的，给它画三角形</h3> <h3>哎？怎么感觉怪怪的呀！</h3> <h3>这个战斗机是现代的，给它画三角</h3> <h3>哼，不许偷看，老师让自己做呢。</h3> <h3>这个应该画三角形的，它是现代的</h3> <h3>哎呀，这个是什么时候的？怎么又忘了﹋o﹋</h3> <h3>最后一个也找出来了(｡◝ᴗ◜｡)</h3> <h3>再检查下，看看有错的没</h3> <h3>哎呀，差点忘了写学号……</h3> <h3>哈哈，我先做完啦</h3> <h3>五《有趣的蜘蛛》</h3><h3>通过观看视频，了解蜘蛛的生活特性捕食过程及蜘蛛网的形状，激发幼儿的探索欲望。鼓励幼儿敢于大胆发表自己的意见和见解，培养幼儿的创新意识。</h3> <h3>嘿嘿，我在电视上见到过蜘蛛呢</h3> <h3>老师，我发现蜘蛛有八条腿^o^</h3> <h3>哎呀，老师，蜘蛛好难画呀，我都改了好几次了……</h3> <h3>ヾ(●´∇｀●)ﾉ哇～终于画好了，再涂个色就更好看了</h3> <h3>六《大显身手》</h3><h3>根据高度的变化，探索通过的方法。 乐于挑战困难，体验成功的快乐。</h3><h3><br></h3> <h3>看我的，嘿嘿，跳的高吧！</h3> <h3>老师，让我来试一下……</h3> <h3>嘿呀，我也可以哦ヾ(❀╹◡╹)ﾉ~</h3> <h3>等一下，我想换个方式跳……</h3> <h3>哎呀，差点没跳过来´◡`</h3> <h3>哈哈😄跑跳也很不错哦ʘᴗʘ</h3> <h3>我也来个跑跳试试！</h3> <h3>哼哼，这个我也会( •̀∀•́ )</h3> <h3>看我的，跨跳♪(^∇^*)</h3> <h3>哎呀呀，好险，差点碰到就线了……</h3> <h3>你们都没有我跳的高哦(｡◝ᴗ◜｡)</h3> <h3>跨跳？我也来试试！</h3> <h3>哈哈，真好玩，我们再试试两个人一起闯关吧！</h3> <h3>七《西游记服装秀》</h3><h3>在体验人物角色性格特点的基础上，自由选择材料，尝试设计、制作、装饰角色的服饰。尝试与同伴合作，体验装扮的快乐。</h3> <h3>老师这节课让我们自己设计《西游记》里面的人物服装呢，但是怎么做呢？</h3> <h3>嘿嘿，我们组做的是沙和尚的服饰……</h3> <h3>来，乐乐，让我先试试大小</h3> <h3>我们组要帮孙悟空做个虎皮裙(•̀⌄•́)</h3> <h3>老师，这个怎么不好串呀</h3> <h3>哎呀，快点快点，时间不够了……</h3> <h3>上节课我们的服饰没有做完，这节课我们换个教室继续( •̀∀•́ )</h3> <h3>老师，快来帮帮我，这个我总是粘不好</h3> <h3>上节课做的这个头饰不是很好看，我们再修饰下</h3> <h3>来，我帮你带吧！</h3> <h3>哈哈，我们的虎皮裙也快做好啦</h3> <h3>这个不好干，我们一起把它放在太阳底下晒晒吧！</h3> <h3>ヾ(●´∇｀●)ﾉ哇～我们先来试试大小合适不</h3> <h3>哈哈，大小都很合适，完美*^o^*</h3> <h3>耶，下次表演的时候就可以穿上它啦！</h3> <h3>孙悟空的虎皮裙还在晒太阳呢，我们三个先来露个脸｡◕‿◕｡</h3> <h3>八戏剧表演《三打白骨精》</h3><h3>根据自己的意愿，选择自己的喜欢的工作并积极投入活动，有一定的责任感。在表演和操作中，体验戏剧活动的乐趣。</h3> <h3>第一场：山谷休息</h3> <h3>第二场：白骨精一变村姑</h3> <h3>第三场：白骨精二变老太太</h3> <h3>第四场：白骨精三变老头</h3> <h3>第五场：唐僧被抓</h3> <h3>第六场：大战白骨精</h3> <h3>《快乐英语》</h3><h3>温柔可亲的英语老师，带着我们认识各种颜色和各种水果的英语单词，给我们教英文儿歌、手指游戏。</h3> <h3>手拉手儿，唱起来ヾ(❀╹◡╹)ﾉ~</h3> <h3>哈哈，老师，你指到的我都读出来啦！</h3> <h3>《美味自助餐》</h3><h3>自助餐是孩子们最喜欢的进餐形式之一，我园一直致力于通过多种途径丰富幼儿食物的种类、进餐形式，培养孩子文明、健康的饮食习惯，增强孩子的自主意识，学会与人分享，营造优质的进餐氛围，从而提高幼儿的进餐品质。自主菜肴美味多样，就餐形式灵活，营养搭配科学均衡，有利于孩子身体健康。</h3> <h3>美味大餐，我来啦，耶！</h3> <h3><font color="#010101">呜呜呜，前面的小朋友快点哦，我们要等不及了……</font></h3> <h3>小朋友们满怀期待地端着盘子开始自助餐之旅。</h3> <h3>嘿嘿，都是我的最爱呢，开吃啦！</h3> <h3>好香呀！真希望每天都可以吃自助餐´･ᴗ･`</h3> <h3>(⊙o⊙)哇！真香ヾ(❀╹◡╹)ﾉ~</h3> <h3>《五彩包饭》</h3><h3>小厨师课堂开课了，材料准备好啦！跟我一起做美味的五彩包饭吧！</h3> <h3>我是有一双小巧手，爱学习，爱动手！</h3> <h3>五彩包饭做好啦！快来品尝吧•ᴗ•</h3> <h3>《小小运动员》</h3><h3>先来热个身，等下开始我们的游戏(•̀⌄•́)</h3> <h3>老师，这个球太调皮了，不听我的话</h3> <h3>嘿嘿，看我的，球球跟我来ヾ(❀╹◡╹)ﾉ~</h3> <h3>好啦，今天的体能课就到这里啦！让我们跟着音乐放松一下。</h3> <h3>《趣味外教》</h3><h3>嘿嘿，跟着我们的外教老师一起来认识一下小动物吧！</h3> <h3>哇哦，游戏开始啦！</h3> <h3>仔细听，老师说到哪个单词咱们就往哪儿跳</h3> <h3>耶，答对了就可以和老师击掌呢！</h3> <h3> 💕时间在不知不觉中悄悄的溜走了，在宝贝们的欢声笑语的又过去了一个月，在这个月的最后一天我们在户外举办了戏剧表演，我们每一位小朋友都是那么的认真，那么的充满魔力，让人忍不住的想要一直看下去……</h3><h3> 送走四月份的最后一片晚霞和宁静，迎来五月份的曙光和晨景，一个月份的过去意味着新月份的开始和新生活的起航，我们一起加油！💕</h3>