家长课堂——了解儿童的行为目的，科学指导儿童学习

2017级10班❤明秀中队

    为了帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子成长环境中出现的各类问题，让家长更科学的指导孩子，并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作，形成教育的合力。2017级3班家委会联合北京大学【学校管理与家庭教育课题组】实践基地刘梅老师为大家带来公益课堂《了解儿童行为目的，科学指导儿童学习》专题讲座。

    刘梅老师深入浅出地讲述如何科学指导儿童学习，实施家庭教育和学校相结合开展教育，围绕当前社会的发展趋势如何培养适应社会发展的孩子展开讲解。虽然讲座只有短短的一个半小时，但讲座的内容深深地打动着每位家长的心，他们如饥似渴地边听边记，会场上的学习氛围极为浓厚。

    培养孩子的语言能力，让孩子爱上阅读，通过阅读提高孩子的交流能力、思维能力、表达能力等。

    了解学习因素　科学指导孩子学习。作为家长，我们应该知道小学阶段哪些因素影响孩子的学习，根据孩子出现的问题，用更科学的方法指导，提高孩子的学习能力。

    认识孩子和学习，了解孩子的成长发展模式。

    家校配合相互沟通，相互尊重，更好的为孩子打造良好的学习环境，挺高孩子的学习能力和兴趣。

    用心去发现孩子的优点，用心与孩子沟通，用正向态度关注孩子，忽视缺点强化优点。

    我们不能用昨天的经验来教育今天的儿童，让他们去迎接未来的明天！

    我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”所以，好的习惯可以克服惰性、化解困难、培养自信，反之差的习惯让人玩物丧志、不思进取。“我们作为家长应该时刻铭记：家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。