<h3> 生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。作为教师——知识的传播者，更应该意识到阅读的重要性。</h3><h3> 四月，春天的气息已经覆盖大地。无论是北方的寒气渐远，还是春天的料峭春风，都是美妙的春天四月。在这样美妙的时节，伏霞名班主任工作室的老师们，且听且思，畅所欲言，把近期自己的读书感悟进行了分享。</h3> <h3> 白雪老师分享的图书是《三体》。它是第73界雨果奖获得者——刘慈欣的作品。整体故事跨域了1800年，人类犯了一个又一个的错误，每次以为自己已经能够对抗的时候，往往随之而来的是意想不到的打击，直至太阳系的灭亡。人类自以为历经沧桑，其实刚刚蹒跚学步。自以为悟出了生存竞争的秘密，其实还远没有竞争的资格。</h3> <h3> 张晓艾老师分享的是龙应台的《亲爱的安德烈》。这本书是龙应台和儿子安德烈在三年时间中书写的36封书信集。当时的龙应台在台湾生活，而她的儿子则在德国，这期间，两人通过书信来往交流和探讨一些问题，这本书让人学会珍惜亲情，遇到思想观念的冲突时也学位了换位思考。</h3><h3> </h3> <h3> 王晓慧老师的分享就如同她的名字一样，娓娓道来。她给我们带来的这本书是《罗恩老师的奇迹教育》。这本书的作者是美国的明星教师——罗恩克拉克。这本书中记录了将近100个教育故事。罗恩老师的教育，开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，而是敢于在别人否定的眼光与评价中开始拥有梦想，去追逐自己人生中最渴望的东西。</h3> <h3> 汪姗老师向大家推荐的是于丹老师的作品《此心光明万物生》。仁爱就是我们跟世界相处的一种状态，它从我们的行为上表现出来。克制自己不好的地方，你的心就会平和下来，仁爱就会流露。尤其是我们做班主任的，整天忙的晕头转向，难免会出现职业倦怠感。这本书能改变了许多，只有我们用阳光的心态看待每天的工作，我们才可以成为一名快乐的教师。</h3><h3> </h3> <h3> 李盼盼老师给我们推荐了一本题目很有趣的书叫《尼尔！尼尔！橘子皮！》。这本书是夏山学校创办人A.S.尼尔在他90岁时写的个人传记。这本书告诉我们成长最需要的是心理安全。在自由宽松安全的环境下，生命才能够更好地进行自主探索。因此，我们要转变观念，正视孩子的成长，体谅成长的过程，更需要陪伴孩子们成长！</h3> <h3> 《非洲三万里》来自龙艳春老师的分享。这是一本温厚之书，它以旅行为线，将生命中的温暖和荒凉一一呈现在你眼前，带领我们学会珍惜这些一点一滴。</h3> <h3> 丹阳老师的分享的是很多老师熟悉的《第五十六号教室的奇迹》。这本书讲的是一位小学教师雷夫精心教育他班里的学生，使一届又一届平常的学生成长，成为一批批出色的人才。这些孩子，他们有幸从这间教室走过，他们的人生，因此改变了方向，改变了高度。</h3> <h3>四月，我们相伴了每一个周四</h3><h3> 在这里</h3><h3> 我们读书、交流</h3><h3> 分享了快乐、惊喜、感动和困惑！</h3> <h3> 读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激励思考，指点迷津。在这个孕育生机的春日里，每位老师都尽情分享了读书的收获和喜悦，每个人都会有一些思考，有一份坚定。让我们一起拿起书，带着愉悦心情继续畅读……</h3>