互评互学，共研共进——公园教育集团潇湘路小学部期中工作汇报

公园·花开

达人秀

双查

期中

学生

互评

阅读

潇湘

习作

孩子

书写

　　人间四月芳菲尽，潇湘桃花始盛开。在这个美丽的四月，公园巷教育集团潇湘路学校（小学部）为进一步规范教学管理，切实抓实、抓好教学工作中的各个环节，促进学校教学质量的提高，开展了“期中双查”和语数英科学科竞赛。

　　语文组期中双查

潇湘路小学部的教师们也不怠慢丝毫，在潇湘教研活动室，教师们进行“期中双查”，采用自评、班级互评、年级互评的方式，针对教师们的作业批改以及案头备课进行更加规范的要求。

　　组内自评

　　组间互评

　　学生的作业书写工整、规范，有认真订正，教师批改认真仔细，有激励性。

　　数学组期中双查

老师们本着相互学习、相互促进的原则，希望能对彼此的教学情况有所了解，同时汲取他人的长处，也是对期中后的下半学期的工作有所促进。

　　精心设计的作业和备课双查的组内评价表和组间评价表，使得双查成为了老师们互评互欣赏、教研共提升的平台。

　　教师们通过此次的期中双查活动，受益匪浅、收获颇多。

　　幸福的孩子们迎来了各科小竞赛——学科单项竞赛活动，以考察学生的能力与素养。在此次活动中，孩子们既收获了丰富多彩的学习生活，又从中得到了锻炼，增强综合素养。

　　　书写达人秀

写好字是一种习惯，是一种态度，是一门艺术，是一种能力。古人说：“字如其人，人如其字”。写好字的意义可以说远远超过了识字本身，意义是深远的。借此，潇湘路小学一年级组织了孩子们参加规范汉字书写比赛活动。

　　本次活动激发了孩子们的写字兴趣，树立了写好字的信心，陶冶了思想道德情操，提高了审美鉴赏能力，培养了严禁踏实作风，让他们更爱祖国的文字！

　　本次竞赛为期一周，从课堂教学、好词好句积累、草稿批改到习作作品展示，二年级的每一位语文老师都辛苦付出着，努力做孩子前进道路的引路人，孩子们的习作在一次次修改中进步显著。

　　习作达人秀

二年级语文开展了“习作达人秀”学科竞赛活动，活动目的是“以赛促趣、以趣促学”，让每个孩子都热爱阅读与习作；活动选拔是以书写内容和书写规范评定。

　　诗词达人秀

　　瞧，中高年级的孩子们也毫不逊色，在背诗的过程中体会中国历史的厚重，领悟中华文明的璀璨。中高年级组开展“诗词达人秀”的活动，你一言我一语，孩子们在有趣的诗词竞赛中收获知识，快乐与学习并行，知识与趣味共进。

　　数学达人秀

数学组开展了列方程解应用题、书写方程等学科比赛，既重视了基础知识的夯实，也提升了学生分析问题和解决问题的能力。同时借助自主评选获奖作品，给予了学生欣赏和判断、表达和主张的平台，实现了核心素养的提升。

　　英语阅读达人秀

为了给学生提供更多的语义环境，再现目标语言，丰富学习资源。我们为学生精选大量原版绘本。绘本阅读我们主要采用课内与课外的互动，做到课内指导，课外拓展，遵循“基于主题课内整合学习，基于兴趣课外广泛阅读”，真正发挥绘本阅读作为泛读课程的功能，通过扩大学生接触语言的量，以及体验绘本中真实、有趣的语言，发展小学生的阅读素养和语言能力。

　　开展英语阅读达人秀等一系列竞赛活动。孩子阅读打卡，老师们在群里及时点评。

大部分学生养成了良好的英语阅读习惯，在语音语调、词汇量、语言表达、阅读能力等各方面均有不同程度的提高。

　　科学达人秀

为了提高实验教学的实效性,培养学生实验操作的能力和创新能力,全面提高教育教学质量。我校积极开展了中低年级科学实验技能竞赛活动。通过这次活动的开展,增进了学生之间的交流;同时也培养了学生热爱科学、大胆实践和动手操作的能力。

　　进入了六年级阶段，小学生对科学知识有一定的积累，对科学的学习也有了一定的基础，为了使毕业班学生的科学知识得到进一步的巩固，同时培养学生的科学素养，培养学生的创新意识和综合素质，强化科学技能训练，提升毕业班科学学科的整体水平，我校开展了六年级科学知识竞赛。

　　学校高度重视六年级期中四科的学业质量调研，提早进行了送卷、监考、巡考、装订、批改等方面的详细细致的安排部署，保障了本次质量调研的有序进行。

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

携手今宵，高歌这一路荣耀感动

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步！