<h3>活动目标:</h3><h3>1，认识速度与推力的关系</h3><h3>2，学习使用定滑轮</h3><h3>3、学习词汇：前进，后退</h3><h3>4、将二维图建造成三维图</h3><h3>活动过程:</h3><h3>1、引导学生认识秋千，讲述秋千的特征以及特点</h3><h3>2、讲述搭建秋千所涉及到的结构，提出问题，让学生去回答，解释答案。</h3><h3>3、让学生拿着自己的作品进行游戏，游戏结束，进行奖励。</h3><h3>4、学生展示最终的作品</h3><h3>活动反馈:</h3><h3>1、学生能够正确使用滑轮去搭建秋千</h3><h3>2、学生能够自己去完成搭建</h3><h3>4、学生很积极搭建，值得表扬👍</h3> <h3>今天是两个班一起上乐高课，瑞晞小朋友，动手能力是两个班里面算比较强的，虽然说秋千刚开始搭建定滑轮方面需要老师帮忙，其他地方，还是比较强的，专注力比较好的一个小朋友，点赞一个👍👍👍</h3> <h3>祺祺小朋友，动手能力需要加强，专注力还是可以的，滑轮方面还是需要老师指导，很多零件部分要不断加强复习，加油！</h3>