<h3> 兰山区小学数学教研员新课堂教学展评活动于4月29日——30日在半程中心小学举行。本次活动的目的是：找出学生出错问题，分析错因，针对错题进行补教补学，高密度，大容量，从而提高教学质量。活动要求是：常态课，高密度，大容量，实效性。活动的主题是：试卷讲评，提高质量。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 29日，来自农村组的七位教研员针对学生的认知情况，各自从不同层面，不同角度，对试题展开了讲评分析。</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 来自朱保小学的杨云老师给大家呈现了一节《运算定律》试卷讲评课，她从生活实际——年龄问题导入，激发孩子好奇心，带动学生学习和探索的积极性。</h3> <h3> 来自李官小学的马晓娇老师给大家呈现了一节《运算定律》试卷讲评课，她精心制作的思维导图，让孩子从中感受知识的整体性和连贯性。</h3> <h3> 来自方城小学的朱音嫱老师给大家呈现了一节《运算定律》试卷讲评课，针对全班同学做题情况做了一个全面的成绩分析和错题分析。</h3> <h3> 来自半程小学的史尧光老师给大家呈现了一节《三角形》试卷讲评课，他用幽默的语言风格感染了学生，带动了学生学习的积极性和乐趣，从而实现寓教于乐的教学理念。</h3> <h3>积极回答问题的学生</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">认真听课的学生</h3> <h3>臧晓梅主任和王兴桂校长深入课堂</h3> <h3>小组合作探索中</h3> <h3> 30日，来自白沙埠小学的张儒生老师呈现了一节《小数加减法》试卷讲评课，他对学生提出了殷切的寄语——答题诗。</h3> <h3> 通过本次试卷讲评活动，各学校都找出了不同的试卷讲评策略，为广大青年教师做出了榜样，更让其他老师学会了如何通过测试找到问题原因并改进教学，最终提高学生成绩。</h3>