化得春风育桃李,三尺讲台竞芳华——记丰城市小学校级领导(综合组)赛课决赛

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<h1><b style=""><font color="#167efb">  人间四月芳菲尽,教坛之花始盛开。化得春风育桃李,三尺讲台竞芳华。2019年4月30日,丰城市小学校级领导(综合组)赛课决赛在子龙小学圆满落下帷幕。</font></b></h1> <h1>  来自实验小学、剑光三小、子龙小学、剑光五小的四位校长,为我们带来了四堂精彩的示范课。四场视觉盛宴,让人回味无穷。</h1> 课堂精彩回放 心情可选择 <h1><font color="#167efb"><b>邓兰英副校长 ‖ </b> 《选择愉快的心情》</font></h1> <h1>  开课伊始,《右抓左逃》的游戏,有效地让孩子们有些紧张的心情得到了放松。邓校长用亲切的话语,如一位知心大姐姐般,引导孩子们理解心情可选择的道理。</h1> <h1>  接着邓校长分倾听故事、体验场景、欣赏小诗、创设情境四个环节,从学生真实的体验中选取学习材料,引发真情实感,由浅入深的帮助孩子学会寻找快乐的方法。</h1><h3><br></h3> <h1>  孩子们拿出课前在左翼上写了烦恼的纸飞机,学以致用,把刚学到的改变心情的方法写在了飞机的右翼上。</h1> <h1>  孩子们大胆上台分享,诉说自己的烦恼和解决方法。</h1> <h1> 放飞纸飞机,放飞烦恼,拥有好心情。轻松愉悦的音乐声中,孩子们选择了愉快的心情,再出发!</h1> 自护保安全 <h1><font color="#167efb"><b>黄和峰副校长 ‖ </b>《学会安全自护》</font></h1> <h1>  黄校长出示的一组触目惊心的学生遭遇意外伤害的图片及两则数据,在孩子们心中翻起层层巨浪,让孩子们深刻意识到学会安全自护知识、避免意外伤害的重要性。</h1> <h1>  “找一找”,在学校、家庭和户外三个场所的典型图片中,找出存在危险的行为,让学生们去讨论交流,使学生很自然地明白不能做一些危险行为。</h1> <h1>  接着,黄校长又巧用一个“遭遇他人勒索”的视频,让孩子们在讨论交流中学习应对人身危险的自护方法。</h1> <h1>  之后,再借助“陌生人来敲门”的场景图,通过情景再现,“演一演”,让学生进一步巩固、运用所学的安全自护知识。</h1> <h1>  “画一画”,用红笔划出不能被亲人和陌生人碰触的地方。巧借法官阿姨的邮件,让学生们在亲切、温暖中牢记保护隐私的方法。</h1> 运动最快乐 <h1><font color="#167efb"><b>徐亮亮副校长 ‖</b> 《篮球双手胸前传球》</font></h1> <h1>  一来到篮球场,场地的布置便让人眼前一亮,各种环保材料做成的障碍物、“碉堡”赚足了眼球,让孩子们对接下来的课程充满了期待。</h1> <h1>  常规整队之后,热身游戏开始了:动感的音乐声中,孩子们做着原地跑、高抬腿等动作,中途听到口哨进行抢球。一阵阵笑声中,有趣的体育课开始啦。</h1> <h1>  在进行了手部运动和脚部运动之后,徐校长开始了双手胸前传接球的动作示范:蹬地、伸臂、翻腕、拨球——这是传球的动作要领;迎球、缓冲、护球——这是接球的动作要领。孩子们都聚精会神地听着,生怕错过一个细节。</h1> <h1>  传接球练习开始啦,让篮球飞起来吧!由易到难、由近及远,孩子们逐步建立了动作概念。</h1> <h1>  难能可贵的是,徐校长在体育技能传授的过程中,还融入了爱国主义教育。在“炸碉堡”游戏中,孩子们被分成了四队(刘胡兰队、邱少云队、董存瑞队和王二小队)进行比赛,巩固体育技能的同时,更学习了革命先辈们团结互助,不怕困难的精神。</h1> <h1>  在比赛过程中出现了感人的一幕:全部由女同学组成的刘胡兰队渐渐落在了后头,当其他三队都完成了任务时,她们队还有一名队员没有出发。但是她没有放弃,空旷的赛场上只剩下她一个人拼搏的身影,其他所有的孩子都为她加油助威。体育,“体”“育”,这是对身体素质的训练,更是对品质情操的培养。</h1> 自信我最美 <h1><font color="#167efb"><b>宋华亮校长 ‖ </b>《相信你能行》</font></h1> <h1>  没有整齐的桌椅,没有比学生高三尺的讲台,孩子们围着宋校长团团坐定,在宋校长创设的情境中,开始了对“自信”的探讨。</h1> <h1>  “你知道邓亚萍拿过多少次世界冠军吗?”通过分享邓亚萍的故事,孩子们初步感受到了自信的力量。</h1> <h1>  舒缓的音乐声中,宋校长用亲切的话语引导孩子们思考:你对自己有什么不太满意的地方吗?</h1> <h1>  孩子们勇敢地分享自己的不足,宋校长用自己的亲行、亲历,引导孩子们正确认识自己的不足。</h1> <h1>  逐渐放松下来的孩子们,认真地在便签纸上写下自己的不足和优点。亲切的宋校长扶着他的眼镜,一张一张地看着孩子们的纸条,一个一个地耐心指导。</h1> <h1>  接下来的两个分享活动“目光炯炯”和“优点轰炸”,让孩子在轻松愉悦的环境中认识了“我眼中的我”和“”别人眼中的我”。宋校长恰到好处的“煽情”,使孩子们的情绪一直处于主动、积极、兴奋、活跃的状态之中。</h1> <h1>  动起来,贴一贴,把自己的心形卡片贴在自信树上。孩子们从腼腆到踊跃,“自信”开始闪光。</h1> <h1>  一个个不同的场景,一句句铿锵有力的回答。孩子们“像钻石一样闪耀自己”!</h1> <h1>  “我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”在充满自信的歌声中,孩子们已经入情入景,尽情自信地展现自我!</h1> 随堂认真观摩 <h1>  市教体局领导亲临决赛现场,认真观摩。</h1> <h1>  本次活动,为教师创造了一次很好的学习机会,教师们纷纷前来听课。看,这密密麻麻的听课笔记,我想老师们一定是满载而归吧。</h1> <h1><b><font color="#167efb">  四堂优质课,展示了校级领导示范引领之风采!课堂精彩纷呈,各有千秋,若春雨润物无声,似春风拂过桃李。三尺讲台虽小,却挡不住芳华尽放!教育人栉风沐雨,砥砺前行,从不停止孜孜以求的脚步!</font></b></h1><h3></h3>

孩子

校长

自信

自护

心情

芳华

学生

讲台

三尺

音乐声