人生规划

杨秀

练，展，

用心点亮智慧之“灯”

朦，云遮迷雾。唱新鲜，顺过渡，树理念，勤

邱铃：自我认识：三年计划学，练，展。

王殊又：SWOT分析优势，第一年抓教学去实践，多听课；在专业技能上下功夫；第二年保教并重；第三年科研课题发表文章。

彭川玲：夯实基础，提升能力，成长蜕变。

杨懿：自我分析，（短处，长处），学向勤中得。第一年合格的教师，千里之行始于足下，勤听课乐教研，精备课多反思，练书法同成长，管常规立威信。第二年如切如磋，如琢如磨，勤看课归方法，钻书籍助成长。第三年天道酬勤恒者能胜，试独立新备课，勤笔耕撰文章，缓压力多沟通。

词总结。

杨敏：自我分析，（优势，）三年规划，（一学林妹妹进贾府，静观，二学探春当家，小试，学王熙凤理事，当家）具体措施，精于思考，勤于笔耕（勤学习，勤听课，勤实践，勤反思，勤动笔，勤细节）

梁校长总结：点赞计划好，目标有梯度。讲得好，给了舞台还了精彩。这一课上得好，团队力量是强大。

建议：分清计划最重要的内容，研读学校办学理念，如何处理计划中的失败，如何处理计划与行动的关系。

让万小所有人规划自己未来的三年。