<h3> 在这春风化雨、万物复苏的美好季节里,我们隆重召开《基于学生核心素养的课堂教学策略研究》开题仪式,这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。县教师发展中心夏一龙主任亲临现场指导开题及后续工作。</h3> <h3> 开题仪式在潘阳老师热情洋溢的致辞中拉开序幕。</h3> <h3> 首先,课题组成员赵汗琴老师宣读县教育局2019年度教育科学研究重点课题立项评审结果的通知文件。</h3> <h3> 接着,课题组负责人、教导主任曹友堂作了开题报告,并宣读实施方案,对研究背景、目的意义、主要内容、具体分工等作了详细的汇报。</h3> <h3> 课题组成员洪芳芳老师代表课题组成员作表态发言。她表示课题组成员一定认真钻研,将课题与实际教学工作相结合,努力提高自身的教研能力,共同提高学校的教科研水平。</h3> <h3> 戴木水校长致辞并作表态发言。他鼓励教师们积极参与课题研究,学校全力支持教研活动的开展,以使教师们能得到发展,学校的教学教研水平能得到提高,学生的核心素养能得到提升。</h3> <h3> 最后,夏一龙主任充分肯定了课题组成员为这次课题研究所作的前期准备工作,并提出五点意见:认真做好顶层设计、认真做好课题管理、认真做好课题学习、认真做好课题活动、认真做好课题成果。夏主任的讲话为我们今后的课题研究指出了更加明晰的方向。相信在上级主管部门的支持和指导下,课题组成员同心协力,克服困难,新胜完小的课题研究一定能结出硕果,新胜完小的教学教研一定能更上一个台阶,新胜完小的孩子们一定能得到更全面的发展。</h3>