集聚智慧,共促成长--舒兰市乡村教师优秀课堂教学评选活动

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<h3>  为切实加强乡村教师队伍建设,着力提升乡村教师课堂教学能力,提高乡村中小学教育教学质量,适应当前“提质”工作的需要,进一步促进城乡教育一体化和可持续发展,2019年4月29日,在小城镇中心小学校举行了舒兰市乡村教师优秀课堂教学评选活动第二学区专科的比赛活动。</h3> <h3>期间教研员张无非和刘丽,参赛学校小城,七里,青松,上营业务校长悉数到场,保证了本次教学评选活动的公平公正。参赛教师精心设计,准备了一节节优秀的课程,教具新颖,每一节课都给学生和老师留下了深刻的印象。</h3> <h3> 在教学评选活动开始之前,为保证活动的公平性,在教研员的监督下,参赛教师通过抽签方式来决定讲课顺序。</h3> <h3> 青松小学的高清华老师在为五年级的学生教授Whose dog is it?一课,温柔动听的声音,无时不在吸引学生的注意力。高老师在讲课过程中,将核心句型和词汇融入一个有一定意义的对话语篇中,让学生整体体验词汇和句型的语用情景。教学重点把握准确,有效突破难点!</h3> <h3><font color="#010101">  看!经过老师的讲解学生用流利的英语在回答问题!</font></h3> <h3>  七里中心校的安星烨老师,课题为《My clothes》,教学极具创造性,教学设计十分新颖,通过神奇魔法导入课程,激发了学生的好奇心,牢牢吸引了学生的注意力。</h3> <h3> 清澈透明的水,在经过晃动之后竟然变成了各种各样的颜色!</h3> <h3>端端正正的阅读,认认真真的书写</h3> <h3>  小城中心校的刘超老师,在讲授《Where is My car?》时,通过玩具盒子,展开本节课,从教材走向了学生的生活实际。能为学生创设独立的思考和自主学习的情境和机会,问题设置清晰有效,教学手段科学高效。</h3> <h3> 将TPR融入到教学之中,孩子们都在认认真真跟着老师做动作。</h3> <h3> 刘老师在上课过程中,十分注重学习方法的指导和学生学习习惯的培养,在刘超老师的指导下,学生们都在加强书写单词,笔记干净,工整!</h3> <h3><font color="#010101"> 任志会老师来自上营中心校,她所讲授的《蔚蓝色的地球》,学生们都积极认真的思考,引人入胜。</font></h3> <h3>每节课,各位评委老师都在认真听课,记录分数</h3> <h3> </h3> <h3>漫漫三尺讲台路,白笔黑板写春秋。通过此次教学评选活动,教师们共促成长,在提升教师教学能力和水平的同时,第二学区教研活动圆满结束!</h3>