<h3><b><font color="#167efb"> 玩教具是幼儿学习、游戏和建构经验的重要载体,对幼儿的身心发展起着重要的促进作用。为了进一步提升我园幼儿教师自制玩教具的专业水平和运用玩教具开展教育活动的积极性,充分发挥自制玩教具在幼儿园教学游戏中的作用,泰和居幼儿园组织了一次以安全、实用性、新颖性、艺术性、耐用性、丰富性、可操作性、废旧物利用为标准的教师自制玩教具活动,旨在让教师进一步了解自制玩教具在幼儿园教育中占据的重要意义,提高教师玩教具制作的技能技巧,同时注重利旧利废,提倡环保。</font></b></h3> 自制玩教具展 <h3> 作品1——《数字手指》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具外观部分有两只手,每个手指对应一个数字。准备比较多的指套圈,每个指套圈都是一个数学加减运算。幼儿通过对指套圈的运算,将不同指套圈套入对应数字的手指。既锻炼了幼儿的手眼协调能力,又可以提高幼儿的运算能力。</font></h3> <h3> 作品2——《排兵点阵》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具外观部分有涂满黑色点点的竹签,还有对应数字的“地形山峰”。幼儿通过识别竹签的点数,将竹签插入对应的“小山峰”,达到排兵点阵的目的。既激发了幼儿对点数和排列数字的兴趣,又提高了幼儿思维发现能力。</font></h3> <h3> 作品3——《兔子加减格》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具外观部分有写满“1—10”的卡片,一部分翻盖起来,一部分隐藏起来。幼儿通过翻开盖起来的数字,和隐藏起来的数字组成加减运算。既锻炼了幼儿十以内加减法运算,又提高了幼儿对数字的组合能力。</font></h3> <h3> 作品4——《数字转盘》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具外观部分有一圈爱心小夹子,每个夹子有一个数字。每个数字区域对应不同数量的小花花。幼儿通过观察花朵数量,把对应数字的小夹子夹到对应区域。既锻炼了幼儿的点数能力,又提高了幼儿的手眼协调能力。</font></h3> <h3> 作品5——《小蝌蚪找妈妈》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具外观部分有两只青蛙,还有十只小蝌蚪,一只青蛙上写的“单数”,一只青蛙上写的“双数”。十只小蝌蚪分别写了“1—10”的数字。幼儿通过单双数之分,帮助10只小蝌蚪找到自己的妈妈。让幼儿在趣味游戏中认识10以内的单双数。</font></h3> <h3> 作品6——《时间钟表宝盒》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具是一个盒子,打开之后,盒子里有月份,盒盖上有星期,除此之外还有表盘,对应的有时间卡片,日程卡片等。既让幼儿在趣味的玩教具中认识时间,也让幼儿认识到时间的重要性,建立时间观。</font></h3> <h3> 作品7——《水果连连看》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具用的是一次性纸杯,在杯底画的水果图片,总共10种水果,20个纸杯,幼儿在游戏中将相同水果图案套在一起。在动手玩游戏中,既锻炼了幼儿的手眼配合能力,又提高了幼儿的思维开发能力。</font></h3> <h3> 作品8——《彩色五角星》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具是由一个个四方块格子组成,横排和数列各有一排五角星,每个五角星都有各种颜色。幼儿拿有两个颜色的卡片放到对应的横竖交叉格中。在游戏中,幼儿既学会识别颜色,又学会了在平面中如何找到一个定点。</font></h3> <h3> 作品9——《数字竹签》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具中有固定在平面上的十个纸杯,分别标数字“1-10”,然后有一个竹签纸杯,里面放了很多标有数学运算的竹签。幼儿通过抽签,把抽到的竹签通过运算放入对应的纸杯中。幼儿体验到了游戏的乐趣,也提高了运算能力。</font></h3> <h3> 作品10——《百位“糖葫芦”》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具有“个十百”三位数,幼儿通过老师说的数字,串上对应的颗数。让幼儿在游戏中学会了认识数字。</font></h3> <h3> 作品11——《数字树》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具是一个树,树上挂满了苹果和数学运算。幼儿通过运算,贴上对应数量的苹果。通过游戏,既提高了幼儿的动手能力,又提高了幼儿的运算能力。</font></h3> <h3> 作品12——《数字花》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具是一朵花,有花干,叶子和花朵,准备了很多叶子,每一片叶子上都有一个数学运算,每一个花朵都是一个数字。幼儿给花朵上贴好叶子,通过运算贴上对应的花朵。既提高了幼儿的运算能力,又提高了幼儿的眼手协调能力。</font></h3> <h3> 作品13——《彩色小方块》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具是由一个个四方块格子组成,横排和数列各有一排彩色方块。幼儿拿有两个颜色的卡片放到对应的横竖交叉格中。在游戏中,幼儿既学会识别颜色,又学会了在平面中如何找到一个定点。</font></h3> <h3> 作品14——《小动物们的家》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具是一个小房子,房子里住着各种小动物。大家在不同的单元,不同的楼层。幼儿通过给小动物在城市楼房里安家,既熟悉学习了不同的动物,也了解了邻里之间更应该团结友爱。</font></h3> <h3> 作品15——《小兔子吃萝卜》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具是小兔子还有小萝卜,幼儿通过观察萝卜的数量,找到“口袋”里对应的数字。既提高了幼儿的观察能力,也提高了幼儿的点数能力。</font></h3> <h3> 作品16——《动物住楼房》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具展现的小动物住上楼房,色彩亮丽,能吸引幼儿的兴趣,让幼儿更好的认识教具中的小动物,了解小动物的习性。</font></h3> <h3> 作品17——《小狗吃骨头》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具是小狗还有骨头,幼儿通过观察骨头的数量,找到“口袋”里对应的数字。既提高了幼儿的观察能力,也提高了幼儿的点数能力。</font></h3> <h3> 作品18——《色彩比对板》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具由两部分组成,一部分是底板色,一部分是比对标签,幼儿通过比对颜色将标签和地板色相匹配。既提高了幼儿手眼协作能力,又提高了幼儿对于颜色的敏感度,思维运转能力。</font></h3><h3> </h3> <h3> 作品19——《数字青蛙》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具是以青蛙为原型进行设计,属于手指益智游戏类,适合小班小朋友。幼儿通过手指控制青蛙,控制青蛙张闭嘴,有一定的趣味性。同时,打开嘴巴后,有数字牙齿,很好的锻炼了幼儿的点数能力。</font></h3> <h3> 作品20——《学习数字“5”》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具由两部分构成,一个大写的“5”,还有一个小花,花边是各种表现形式的5,适合小班小朋友,教具色彩鲜艳,提高幼儿的学习兴趣,更好的记忆数字“5”。</font></h3> <h3> 作品21——《超能力机器人》</h3><h3><font color="#39b54a"> 作品简介:此玩教具是一个机器人的模型,它的造型新颖,吸引小朋友。机器人身上有数字运算,幼儿通过操作机器人去学习数学运算,提高幼儿数学运算能力。</font></h3> <h3>作品:泰和居瑞美幼儿园各班老师</h3><h3>摄影:王瑞愿</h3><h3>编辑:王瑞愿</h3><h3>指导编辑:杨雪</h3>