加油,我和我的班!

雨露

<h3><b> ——三年四班第二学期家校沟通(9)</b></h3> <h3><b>  4月21日班会、4月24日班级运动会专项教育会,我们凝心聚力,加油,我和我的班!加油,我们三年四!</b></h3> <h3><b>  追逐四月的和风,沐浴早春的阳光。双语校园,春光融融;绿茵场上,生机勃勃。4月23日,在这洒满阳光的日子里,我们迎来了山西现代双语学校第19届“加油,我和我的班”春季主题运动会。</b></h3><h3><b> 本届运动会三个主题词:“自信、团结、拼搏”,三个目标:我们要传递友爱、我们要展示风采、我们要为荣誉而战!</b></h3><h3><b> 加油,我和我的班!</b></h3> <h3><b>  4月25日、26日,小学三部运动会比赛在初中部大操场上吹响了号角。</b></h3> <h3><b>  4月29日,运动会圆满落下帷幕,我们收获满满。</b></h3> <h3><b>  4月28日晚,“魅力英语 展我风采——小学三部第五届英语技能展(3、4年级"声"临其境)”活动在报告厅拉开帷幕,让我们一同感受经典影片同步配音,孩子们的自信与风采。</b></h3> <h3><b>想象力比知识更重要。——爱因斯坦</b></h3><h3><b>展开丰富的想象,书写心中的“童话世界”。</b></h3> <h3><b>小象学本领——王昱松</b></h3> <h3><b>躲在草丛里的星星——周家伊</b></h3> <h3><b>最好玩的国王——董诗彤</b></h3> <h3><b>海德薇的魔法书——霍奕彤</b></h3> <h3><b>一本有魔法的书——李沛瑄</b></h3> <h3><b>小鸡梅高寻星记——张博洋</b></h3> <h3><b>一本有魔法的书——张宝晋</b></h3> <h3><b>颠倒村——徐锦添</b></h3> <h3><b>颠倒村——王珞铭</b></h3> <h3><b>一棵大树的心思——马振豪</b></h3> <h3><b>滚来滚去的小土豆——王梓祺</b></h3> <h3><b>躲在草丛里的星星——李想</b></h3> <h3><b>凶猛的狮子——张宇康</b></h3> <h3><b>小星星的旅行——李佩洁</b></h3> <h3><b>运动会精彩回放</b></h3> <h3><b>一场难忘的比赛——宋思瑶</b></h3> <h3><b>一场激烈的比赛——李想</b></h3> <h3><b>一场激烈的比赛——王昱松</b></h3> <h3><b>一场有趣的比赛——王誉璋</b></h3> <h3><b>一场激烈的比赛——王梓祺</b></h3> <h3><b>一场激烈的比赛——张宇康</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308">  </font></b></h1><h3><b><font color="#010101"></font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">加油,我和我的班</font></b></h1><h3><b> 自信点燃希望的火炬,拼搏铸就运动的精神。4月25日、26日,小学三部“加油,我和我的班”第19届春季主题运动会在绿茵场上拉开了帷幕。看,同学们自信的笑容那么灿烂;听,孩子们激情的呐喊那么激昂。红色跑道上,一个个运动健儿是最瞩目的焦点,绿色草坪中,一个个拼搏团队是最震撼的乐章。</b></h3><h3><b> 本次比赛,分个人项目与集体项目两大类。个人项目,为优秀的孩子搭建了展示的平台,为努力的孩子提供了成长的机会。胜不骄,败不馁,经历就是最宝贵的财富。集体项目,班级凝聚力在活动中升华,心往一处想、劲往一处使,不显个人显班级,不争成绩争精神,众志成城,拼搏到底,我们为班级一起加油!</b></h3><h3><b> 17名个人项目的运动员,从报名入选的那一刻开始,他们天天锻炼、不断提升。教工子女、走读同学,每天晚自习后,你能看到夜幕中他们那娇小而坚定的身影。住校的同学,把握每一次活动时间、利用周末的休息时间不断强化,一次次超越自我,没有最好、只有更好,这就是我们三年四班的拼搏精神。在运动赛场上,他们拼尽全力,为班级荣誉而战,向着更快、更远的目标不断进发。他们是三年四班的骄傲,是三年四班运动赛场上当之无愧的英雄。他们是:韩佩桐、张煜坤、郭江涛、樊书嘉、康子健、杜彦承、王昱松、薛振廷、赵凌宇、彭子欢、周家伊、李玮萱、王珞铭、李欣怡、王梓烜、武梓涵、宋思瑶。</b></h3><h3><b> 集体项目,班级凝聚力最有力的诠释。男子4✘100米、女子4✘100米,跑道上,我们的健儿们如离弦之箭;坐场区,我们的拉拉队呐喊声震天。“篮球绕杆”、“足球绕杆”,全班同学稳中求快,那一刻,仿佛我们有了魔力,每一颗球都是那么听话,我们将自己"软肋"项目通过认真反复的练习得到不断提升。“同心鼓”,38跟彩绳牵动鼓面,也牵动着每一个人的心,同频共振,心随鼓动,200次的起落、200次的凝视、200次的心脉跳动。“30米迎面接力”、“衣翻风顺”、“爆竹声声”,凝聚着每一个孩子的专注、坚持、拼搏与激情。什么是团结的力量?什么是拼搏的精神?什么是不屈的斗志?赛前,仔细观看视频、认真研究技巧、反复练习琢磨……80多个气球的“爆破”、上千次同心鼓球的跳动、几个回合的接力练习……这些都是我们努力的“过程”。赛场上,一声声呐喊、一句句鼓励、一次次拼搏,无论输赢没有埋怨、没有指责……这些都是我们拼搏的“写照”。赛后,全班同学利用晚自习自评、反思,共同撰写班级小结。那一刻,爱在班级流淌,精神的光芒在班级闪耀。因为付出,所以我们收获满满;因为反思,我们不断成长。</b></h3><h3><b> 运动会,我们载誉而归!</b></h3><h3><font color="#ed2308"><b>个人奖项:</b></font></h3><h3><b>女子100米预决赛 第一名</b></h3><h3><b>女子200米预决赛 第一名</b></h3><h3><b>男子立定跳远 第一名</b></h3><h3><b>女子垒球 第一名</b></h3><h3><b>男子60米预决赛 第二名</b></h3><h3><b>男子100米预决赛 第二名</b></h3><h3><b>女子400米预决赛 第二名</b></h3><h3><b>男子200米预决赛 第三名</b></h3><h3><b>男子400米预决赛 第五名</b></h3><h3><b>女子60米预决赛 第五名</b></h3><h3><b>女子立定跳远 第五名</b></h3><h3><b><font color="#ed2308">集体奖项:</font></b></h3><h3><b>男子4✘100米接力 第一名</b></h3><h3><b>女子4✘100米接力 第一名</b></h3><h3><b>30米迎面接力 第一名</b></h3><h3><b>足球绕杆 第一名</b></h3><h3><b>同心鼓 第一名</b></h3><h3><b>衣翻风顺 第二名</b></h3><h3><b>爆竹声声 第二名</b></h3><h3><b>篮球绕杆 第三名</b></h3><h3><b><font color="#ed2308">总评奖项:</font></b></h3><h3><font color="#ed2308"><b>运动会团结奋进奖</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>团体总分金奖</b></font></h3><h3><b> 有人这样评价我们:“这是神一样存在的班级!”“这个班都是体育健将。”而我们,深深的知道,我们并非神话,是拼搏、团结、努力的精神创造着我们一个又一个的“奇迹”。运动会,我们用实际行动践行了我们的宣言:“不显个人显班级,不争成绩争精神!”加油,我和我的班!加油,我们的三年四!</b></h3><h3><b> 伴随着运动会的闭幕式,我们告别了2019运动会的赛场,但人生的赛场还在继续,愿我们的每一个孩子,将"自信"、"团结"、"拼搏"的种子植根于内心深处,在人生漫漫道路上不断前行!</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">温馨提示:</font></b></h3><h3><b>1.本周接送时间:4月30日(周二)下午3:30后随到随接。(请随身携带家长本人接送卡,遵守校园行车规定)校车4:30发车。5月5日(周日)下午3:00前返校。</b></h3><h3><b>2.认真检点孩子指甲、头发以及“四不带”。</b></h3><h3><b>3.大假期间,出行请关注天气,注意安全及饮食。</b></h3><h3><b>4.离校时,结合期中试卷交流下一阶段孩子的努力方向。</b></h3><h3><b><font color="#ed2308">本周作业:</font></b></h3><h3><b>1.认真阅读“美篇”,坚持亲子共读,完成读书小报。(黑色中性笔书写、塑封)</b></h3><h3><b>2.将本学期优秀的习作家长和孩子同步修改后,打印一、两篇(A4纸竖版,加背景图,塑封,格式:第一行题目 第二行班级、姓名 第三行开始正文内容)。</b></h3><h3><b>3.“精彩故事视频展示”:每人准备一个故事,可以是书上的,也可以是自己创编的,绘声绘色讲演,5月2日在班级群中展示。5月3日,全体群成员在观看视频展示后评选出心目中最优秀的同学。支持率最高的两名同学参加5月12日年级组织的“最美朗读者——精彩故事会”现场展示活动。</b></h3><h3><b>4.完成"安全平台"中有关"国家安全"的视频观看和答题;完成"少年号"主题阅读活动的阅读,至少四篇。</b></h3><h3><b> 班主任:张老师</b></h3><h3><b> 2019.4.29</b></h3>