带着阳光行走，温暖别人，快乐自己！

月醉梅影

“师爱为魂，学高为师，身正为范”是教师工作的精髓，这个精髓体现在日常点点滴滴的教育过程中。教育是一门温暖人心的功课，她有时需要温柔，如微风徐徐；有时需要宽容，如大海无边；有时需要严厉，如惊涛拍岸……让我们学会用爱走进学生的心灵，因为，“没有爱，就没有教育”。

教育是温暖人心的事业。温暖似火，融化坚冰；温暖似水，润泽万物；温暖似光，驱散黑暗。教育是饱含激情的书写。凡称得上教育的东西，绝对不能缺少温度，不能缺少人性需要的精神温度，不能缺少让孩子心灵富足的精神温度。所以，我们不用怀疑，“大拇指”永远比“食指”更贴近儿童的心灵世界。

我们期待每一位教师拥有这样的情怀：做一个内心温暖而精神富足的人，用智慧启迪智慧，用激情点燃激情，用爱心浇灌爱心，用温暖传递温暖，用精神影响精神。这不只是一种教育的理念，更是一种美好生活的信条、一种“善好社会”的信念。这样，我们也不只是在推行自己的教育理念，而且是在推行一种美好生活的信条、一种“善好社会”的信念。

光阴似箭，日月如梭，弹指间灰飞烟灭，人世间最无情的大概莫过于时光。

养鱼贵在养水，养花贵在养土，而教育则贵在温暖人心。怀揣着对教育的崇敬和真情，做一个内心温暖而精神富足的人吧，带着阳光行走，温暖别人，快乐自己！