半程

南柯

高数还没考完，已经是五一心情了。不想与塔休塔休阿尔法贝塔为伍，就来写写最近。

面试完出门正碰上一出“土拨鼠逗猫”

最近对自己状态的定义如标题，“半程”。学期半程，生活半程，状态半程。想在云端做梦，奈何身处急流半程，回旋着转，身不由己，进退维谷。

最大的问题来源于“我要什么”。如果随手挥洒就能创造无限时光，每个人都会快乐。只可惜时间是稀缺品中最铁面无私的那一支。它限制了人的无所不能。

这过于有限的时光剥离了我的大脑和四肢，使我化身一粒微渺的水分子，在自然的伟力间被推着走。

大概是因为这学期又进了几个新部门，认识了更多厉害的人，就会不自觉地叩问自身的不足。口才不够，技能点不够，应变能力不够，努力程度也不够。这让无能之人痛苦。学长学姐常说“你才大一诶，再过一年……”，这让我隐隐怀揣着期待，又隐没入探寻每一天的意义的无底洞。

做访谈时，我们往往为大三大四主席团部长团的一系列title瞠目，愣愣地问两句“如何平衡”，他们回答说“认真过好每一天”。是过来人的云淡风轻之语，但“认真”就能“过好”吗。我藏在心底没有问出来。

不是的。往往你越是认真对待生活，你眼中的生活越是一团糟。这半个学期我一直都在被“信任”推着走，内在逻辑是：他们信任你，交给你，你就要做好它。一旦如此，你的视角就变了。

生活很challenging，回看上学期的我，只需要好好写一篇文案、排一个版、准备一场面试。这学期伊始，生活好像突然高了一个level，我开始筹备一场讲座、主持一次访谈、狐假虎威地当几次面试官。上学期全部的task成为了这学期工作中的一环，可供自省的地方几何倍数增长，导致这学期的我对自己格外不满意。无力感的累积引发了这“半程”的迷茫。

回到最初那个问题“我想要什么”，我最近的实际行动给出的答案是“我什么都想要”。这就是问题的根源。一边觉得“我不可以这么贪心”，一边觉得“这都是基本技能，也都是能力范围内的”，这就是痛苦的来源。

写到这里，有点怀念高中时佛系的自己，也有点怀念大一上心比天高的自己。在无力感中锤炼自我，如此独特的体验也算是这巨忙的一学期给自己的馈赠。

下学期看这学期的自己，恐怕和这学期的自己审视上学期的小孩一样。想想又有些期待。

永远期待明天的自己。