<h3>主题活动《无处不在的网》</h3><h3> 童年时期，拥有着很强烈的好奇心，为了满足孩子们的好奇心，四月份利用了两周的时间来带孩子们走进"网"的世界，探索不同的网，了解不同网的用途。现在我们一起走进课堂，一起来欣赏孩子们在活动中的片段时光！😊😊😊</h3> <h3>科学领域:</h3><h3>感知网子在实际生活中的存在，了解不同网子的作用！</h3> <h3>《蜘蛛网的奥秘》:首先通过猜谜语的形式激发幼儿的兴趣，"一个姑娘本领大，天天在家忙织网，织出的网真漂亮，专捉蚊虫和飞蛾"。同时也让孩子们知道了蜘蛛网的作用！课后请孩子们在家动手画出蜘蛛网并说一说蜘蛛织网的过程，对当天所学内容进行复习巩固！</h3> <h3>看，这是什么呢？</h3><h3>这是老师去菜市场买菜时拍下来的蜘蛛网！</h3> <h3>语言表达领域:</h3><h3>通过观察图片，试着讲述故事内容，提高孩子们的语言表达能力！💪</h3> <h3>社会领域:</h3><h3>《家庭亲情网》:本班的孩子已经是5岁—6岁之间这个年龄段，对于直属亲属的称呼，孩子们已经有了大概的了解，通过此次活动，为孩子们加深了印象！</h3> <h3>知道了"互联网"对于现代社会起着重大作用，在生活中，工作中，我们都需要用到"互联网"，"互联网"给我们人类带来了便利，但同时也带来了危害，所以与此同时我们在活动的后半段告诉孩子们我们要正确的使用互联网，我们可以用互联网来学习，来查阅资料，来交朋友，但是不可以沉迷于游戏或者看电视，这样会使我们变得懒惰，眼睛👀也会受到伤害！🌺</h3> <h3>数学领域:</h3><h3>《四等分》</h3><h3>认识"正方形、长方形、三角形、圆形"四种图形，让孩子们动手操作对这四种图形宝宝进行四等分，操作完以后引入进生活，提问小朋友，我们除了用图形宝宝来分以外，在生活中我们还可以分什么呢？(对了，可以分水果或者零食，我们可以把水果和零食分为大小形状相同的四份，分给好朋友或者家人吃)延伸进生活，培养孩子们爱分享的优良品质。</h3> <h3>手工操作领域:</h3><h3>《渔网和鱼》</h3><h3> 又到了孩子们最喜爱的手工课，今天我们一起来学习用剪纸的方法，制作纸拉网，并在网子上进行装饰！</h3> <h3>按照老师讲的方法动手折了哦，看我们多认真！</h3> <h3>小牛说:杨老师，你看我已经折好，剪好了，是不是很快呢？😜😜😜</h3> <h3>遵守规则，耐心等待，你先我后，不争不抢，为你们点赞！</h3> <h3>看我画的🐠妈妈和鱼宝宝</h3> <h3>看我做的渔网，是不是很漂亮呢？</h3> <h3>加油！把渔网装饰的更加漂亮！</h3> <h3>最后来皮一下，记录孩子们在园的生活，最后的三个月，老师会好好珍惜和你们在一起的每一分每一秒！😘😘😘</h3>