<h3> 四月，春暖花开的时节，每缕阳光，洒在身上暖暖的；每朵花，都向着太阳露出笑脸。</h3> 决策篇 <h3> </h3><h3> 在这样美好的四月天里，我们八道壕九年一贯制学校根据小教部的精神，为促进新课程理念下的小学数学学科教学研究，加强教师对“图形与几何”教学领域的重视，加深对数学教材的挖掘，探索如何在课堂教学中培养学生的核心素养，进而培养学生的空间观念。于4月22日—4月26日开展了“图形与几何”数学教学大赛。</h3><h3> </h3> 比赛篇 <h3> 各位参赛教师精神饱满，各展风采，老师们精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势，挖掘出实际生活中的数学素材，并从学生生活的实际出发，引出数学知识，让学生时深刻感受到身边处处有数学。不断追求课堂教学效益的最大化。</h3> <h3> 老师们优化设计，大胆使用现代化教育教学手段。有的声情并茂、有的幽默风趣、有的思维缜密……充分展示了自己的才华。</h3> <h3> 聚焦课堂，不断提高课堂教学实效，使自己的业务水平得到全方位、多角度的提高。</h3> <h3> 评委们秉承公平公正的原则，仔细聆听，认真评判。</h3><h3> </h3> <h3> 学生在课堂上充分展示了阳光、自信、快乐的一面，积极配合老师，主动探索新知。相信他们是我们八道壕九年一贯制未来的骄傲。</h3> 总结篇 <h3> 本次课堂教学大赛既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动机会，促进了教师业务水平的提高。我们将以此为契机继续努力，在课改之路上凝心聚力，砥砺前行。</h3>