看孩子成长

假如莎

　　第一次参加幼儿园的家长开放日活动，我的心情颇有些激动。一来，可以进一步了解孩子在幼儿园每天成长的全过程；二来，也是对幼儿园教育教学质量的一次检验。市机关幼儿园很早便提倡“家园共育”的理念，作为家长，我对“家园互动、合作共育”的教育理念非常赞赏。所以，家长开放日这样难得的活动，爷爷奶奶或者外公外婆无法替代，我是必须要去的。

　　孩子在市机关幼儿园中年级（5）班。在我眼中，这是一个非常团结和文明的班级，很少听说孩子们因为抢玩具闹得不可开交，或者家长之间为了维护自家孩子发生任何一点小摩擦。这应该归功于老师的教育方法和潜移默化中的育儿理念。

　　有些班级孩子同窗三年，家长们几乎都是早送早接，不打招呼不寒暄，最多也就只识得别家孩子的样貌。如果自家孩子与他家孩子交好，或许家长也会走得亲近些，不过，这样的情感交流不会太深刻，一旦孩子离园，小学不在同校或同班，家长也就变成了陌路……

　　言归正传，今天，我要讲的故事得从4月25日早晨7点45时 开始。

　　早操是中（5）班必做的课程之一。自从去年9月，孩子们更换了教室，从小（5）班升到中（5）班之后，老师们便要求：7点40进园，让孩子们做早操。

这项运动的时间对于孩子们来说，几乎不是问题。中（5）班的孩子竟能天天坚持按时到园做早操，这也是我对这个班级赞赏有加的方面之一。偶尔有几个孩子贪睡，那也是在情理之中。

于是，家长开放日当天，看孩子们跟着老师认真地比划着各种早操动作，时而跳跃、时而跑动、时而弯腰、时而“嘿嘿哈哈”发出几声铿锵有力的叫喊声，好像在看一场精彩的表演。

　　早操过后是早餐。很多家长都认为，市机关幼儿园的吃食是相当美味的，而且搭配均衡、营养丰富，比我们自己给孩子做的要好吃些。

　　开放日的早餐吃的是牛肉卷粉。一碗卷粉配一碗牛肉汤，在加上几片牛肉粒，孩子们还未排队取餐，只是老师开了桶盖（孩子们吃的食物一般是装在两、三只大桶里，方便舀取），就只觉香味在空气中蔓延，香气扑鼻。

“女孩子排队取早餐！”老师的话音刚落，女孩子们便已按顺序排好了队，不争不抢。班主任老师把卷粉撕成小条放进孩子们的小碗里，根据女孩子的食量分配；任课老师给孩子们舀汤，这一无缝对接的配合，让整个取餐过程井然有序。

孩子们拿到了早餐，小心翼翼地抬着往自己的小座位上走去……

“男孩子排队取早餐！”在几秒钟时间，男孩子们便已经排起了长龙。男孩子的饭量大，老师自然多抓了几根卷粉放在碗里，有些口头好一点的男孩还会要求老师：“老师，多给我一点”。老师毫不吝啬地又给孩子们增加一些。还耐心地叮嘱孩子千万不能浪费粮食。让孩子们从小就学会中华民族节约的传统美德。

　　早餐吃得快的孩子把碗放到沥水台的碗篮之后就自由活动。

　　教室里有一个大概10平方米左右的空间布置得很温馨。这里有小凳子、小桌子、小椅子，地上铺了榻榻米，有一些毛茸茸的娃娃做装饰，半空悬挂着的各种可爱的装饰和几层简易的木柜隔开了游戏间和小厨房，木柜上整齐地摆放着各种玩具……这便是孩子们自由活动的地方了。

几个孩子拿出积木在地上搭着，配合得非常完美，看他们认真的小模样，专心极了。把积木搭好之后，他们很开心地向家长们展示着自己搭积木的成果。家长们也伸出大拇指，鼓励孩子。也有的孩子在小厨房那里卖起了烧饼和豆腐。“豆豆妈妈，你今天要买点什么？”“来，一块钱卖给你了……”开心极了。

　　沥水台、洗手台和卫生间与自由活动的温馨小屋遥遥相对。这一边，班主任老师正认真地刷洗碗筷。将近40套碗筷，班主任老师一份不漏刷洗得干干干净净。把孩子们的早餐碗洗净之后，一天中最重要的教学活动就要开始了。

　　任课老师招呼着孩子们按顺序坐在此前摆放好的小凳子上，各种教学道具准备就绪后，教学活动正式开始。老师站在教室正中间，孩子们团团围着老师整齐地坐着。今天授课的内容是教孩子们认识10以上的两位数。

　　“恐龙先生快过生日了，小朋友请看看生日蛋糕，告诉老师恐龙先生要过几岁的生日啊？”老师问。

“11岁！”孩子们异口同声。

“对了，恐龙先生要过11岁的生日，让我们开动小脑筋想一想，那恐龙先生的生日蛋糕上要插几根蜡烛呢？”老师又问。

“11根！”

“大家真棒！”……在老师的循循善诱下，整堂课气氛活跃。孩子们与老师互动的环节更是充满了诸多乐趣，赢得了孩子们和在场观摩家长们的阵阵掌声。老师邀请三到四个孩子给蛋糕插上蜡烛，又把恐龙先生邀请的小客人请到教室中央共同为恐龙先生唱生日歌。唱着生日歌，沉浸在生日Paty中的孩子们兴奋极了。

　　接下来，到了给恐龙先生送礼物的环节。这是一个动手、动脑、认数相互结合的游戏环节。孩子们先从老师手里选取一个数字，这个数字代表给恐龙先生赠送的礼物数。选好数字的孩子从桌子上拿一张白纸，白纸已经贴好了双面胶。孩子们只需把双面胶撕掉，在上面贴上与刚才所取数字相对应的小礼物即可。

　　桌面上摆放了很多小篮子，篮子里花花绿绿、各式各样的小贴画就是细心的老师们为恐龙先生准备的礼物。孩子们开心地选择自己喜欢的礼物贴上，什么花朵呀、小蝴蝶啊、小雪人啊、小猫咪啊，都被贴在了孩子们手拿的白纸上面。空空荡荡一张普通的白纸，经过孩子们的精心装饰后，变得活灵活现。贴好小贴画的孩子认真地数着数，数了数不够，又继续贴。还有的孩子跑到妈妈或爸爸面前，同他们一起数数，索性，也就展示一下自己颇有成就的“小作品”。

　　整个教学活动用时一个小时左右。教学活动结束后，是整个幼儿园中班级部的户外运动。级部组长在广播里通知各班按顺序到操场上集合。小朋友们排好队，在老师的带领下到了各班指定的位置区域。

在我看来，这是一个消耗体力的运动。这样一来，孩子们既锻炼了身体，又在玩乐中体验到了成长的快乐。

　　户外运动分很多项目。有走平衡木、袋鼠跳、滑坡跳跃过障碍、攀峰、投篮、推独轮小车等。每个班的孩子分别岔开时间完成各类项目，又交叉互换地点进行运动。丰富多彩的运动内容吸引了很多的家长源源不断地拿起手机在拍照。他们也想把孩子在运动中最动感的姿势定格。

　　今天天气晴好，太阳公公早早地露出了脸，把阳光洒满了幼儿园的每一个角落。不一会，孩子们头上、身上竟也大汗淋漓，但他们似乎没有感到疲惫和困顿，仍然在操场上跑着、闹着、玩着，不亦乐乎。

　　我给孩子们拍下了一组男生和女生分别抱着篮球的照片。中（5）班的每一个孩子阳光活泼可爱的样子，都毫无保留地呈现在照片中。我在心里默默地想，这组照片不正是幼儿园寓教于乐的缩影吗？

　　快到午饭时间了，老师又带着还未玩得尽兴的孩子们回到了教室。洗了手、喝了水的孩子们趴在自己的小座位上静息，教室里顿时安静了下来。孩子们把头靠在自己的手臂上，眼睛骨碌碌转悠着望向天花板，好像在沉思着什么，有好像是教室里的守望者，那副天真又带些成熟的小模样，让家长们既有些心疼又觉得可爱……

教室的另一边，老师们正忙碌着，为孩子们准备午餐……