老谭的美篇

老谭

先感受人大的氛围

感悟人大附小，做更好的校长

郴州市第42完全小学 谭志生

4月26日上午，天气晴朗，春意浓浓，我们有幸来到了中国人民大学附属小学参观，说实在话，我心里很激动。因为我听说他们在做七彩教育，而我学校提出的办学理念是七彩童年，灿烂人生，与人大附小有异曲同工之妙。他们做的那么出彩，肯定有让我值得学习很多地方。我想通过一上午的参观学习，一定会让我收获满满，硕果累累。

一走进校园，便看到一道靓丽的风景，一道七彩之门犹如美丽的彩虹架在了校门口。抬头望天空是碧蓝碧蓝的，低头看地面也是碧蓝碧蓝的，不愧为郑校长所说的，他们是蓝天下最美丽的学校。在二楼的演播厅，听了郑校长为我们做的专题汇报。我的感触颇深，的确，他们的孩子是真正在做可爱的附小人，做了不起的附小人，作有特质的附小人。校长目的是让孩子们喜欢学校，喜欢老师，喜欢学习。特别令人感动的是郑校长那种微笑，是一种儒雅、知性、令人幸福、发自内心的微笑。正如她所说的，老师的微笑，学生的微笑，是一种符号，一种涵养，一种智慧，一种知识，一种能力，更是一种文化。学校是学“笑”的地方，七彩教育应该让师生笑着成长。她领导的这所学校许多举措是令人感动的，对学生，她让孩子们提倡在课堂上的四声教育，即掌声，笑声，质疑声和辩论声。掌声是真诚的欣赏，在专注倾听中成就欣赏他人的能力；笑声是身心的愉悦，在情感中满足中享受课堂学习的美好；质疑声是求异的思维，在善于表达中激发产生独立见解的意思；辩论声即批判性思维，在敢于思辩中发展审辩思维的能力。正是由于这四声让孩子们处于敢于积极发言，敢想敢说的课堂状态。解放了孩子的脑，解放了孩子们的手，让孩子们的思维在宽松的学习环境下自由的飞翔。对照自己平常的管理中，要求孩子们中规中矩，也害怕孩子们说错，甚至不允许孩子们说错。而郑校长她提到附小的孩子上课发言，说错了也要理直气壮，因为只要思考了，你就是最棒的。这不正是让孩子们享受七彩课堂，让文化的光芒不断的绽放的理想境界吗？也正是我所追求的尊重个性，多元培养，让每一个生命精彩绽放的理想课堂。与家长做最好的朋友，她认为家长是我们最好的资源，因为我们有一个共同的目标，即关心，关注孩子们的成长，同时她也能为家长们所遇到的教育问题支招，关注特殊的孩子。在关注老师方面，学校有三八妇女节，有男士节，有大气磅礴的晚会，的确为老师们的幸福着想，看了令人感动。特别是她提到捐助她的卖书款，让退休的老师们去旅游，每年带领校级领导为老师们拜年，这真是一个有教育情怀的好校长。当校长将孩子、家长和老师们的潜能都激发起来了，应该说他是一个优秀的校长，是一个有教育智慧，教育激情，教育情怀，教育责任的校长。我最感兴趣的是，他们为六年级的孩子进行毕业典礼时，有附小梦环节即当百年校庆时，给孩子们设计了一张通向未来的高铁票。的确，那孩子们拥有大视野，大格局，大胸怀是前所未有的。学校要立志为国家级及世界培养出杰出人才，孩子们能成为国家之翘楚，民族之脊梁，享誉世界之荣耀。在接下来的参观的时候也看到，每一届毕业班的照片，他们都通过精心的设计，安放在重要的位置。这样一来，就让孩子们即使毕业了，也不会忘记学校，忘记老师，忘记附小。这是我最应该学习的，每年的六年级，我仅仅在国旗下为孩子们讲了话，然后孩子们照了毕业照就草草了事。今后我一定要让六年级的孩子感到一种充分的仪式感，将在人民大会堂为他们进行毕业典礼，同时也想为他们设计一种高铁票，在华府小学50年校庆之际，让孩子们回学校看看他们当年所立下的心愿，然后每隔五年让他们回母校看一看，学校将会安排固定的时间来迎接他们。他们当年五年实现的目标，离目标还有多远？以便让他们立下齐家、治国、平天下的大志。的确，当好一个校长，她应该是老师心目中的榜样，孩子们心目中的榜样，需要有更多的教育梦想，更大教育责任，更先进的教育理念。未来的日子里，我将更理解七彩教育，即尊重儿童差异的多元教育，是充满灵性的生命教育。七彩教育，为师生创造与提供适合的多样性的教育环境。今后我要营造七彩环境，重视七彩德育，构建七彩课堂，成立七彩社团，打造七彩文化。 更重要的是，对于孩子们成长，实行七彩评价。同时我将带领全体教师尊重个性，关注差异，满足学生多样化的发展需求，让每一个生命都能独特的绽放出自己应有的色彩。这是我参观考察人大附小最大的收获，是郑校长给予我最好的礼物。感谢人大附小之行，让我受用终身。

感悟人大附小 做更好的校长