年年的美篇

年年

情系夏日，共育幼苗——易门县机关幼儿园家长开放日活动

　　为了让家长更好地了解幼儿在园的生活，了解幼儿园活动开展情况，加强家园之间的交流、沟通，促进幼儿园教育教学工作的全面提升，2019年4月30日，易门县机关幼儿园举行了小班家长开放日活动。

干净、整洁、自由的教育环境适合孩子的个体差异和个性发展，能激发孩子的成长需要，各类“区角活动材料”吸引孩子去触摸，去自由挑选并动手操作，使孩子自主地乐在其中，接受教育。

　　形式多样的走线活动，不仅安定了幼儿的情绪，训练幼儿的平衡感，也锻炼了孩子的身体协调性，培养了孩子的耐心和自信，为做好活动而准备。

　　已形成常态的每日丰富多彩的区角活动和集中教育活动，在日积月累中见证了孩子的成长。

　　在区角活动中，每一个孩子都按自己的步调自由选择自己喜欢的游戏，通过与同伴合作、交流、动手操作教具来自我教育，老师经过观察然后依照每一位孩子的发展兴趣、步调与需求进行引导，让孩子展开自我性的探索与学习。

　　小五班孙文芬老师在《甜津津的河水》的语言活动中，教师教态自然大方，对待幼儿和蔼可亲，幼儿参与热情极高。孙文芬老师设计了家长和孩子们互动的小环节，透过家长们灿烂的笑脸，我们看到了家长对我们教师专业素质很满意。小三班李艾莲老师则用生动形象的肢体语言带孩子们进入到音乐情境中，孩子们都非常投入地参与到活动中来。

　　安静有序的晨间活动、早餐环节及餐后生活活动，向家长展示了孩子在园的良好生活习惯。 在半日开放活动中，家长亲身感受到了孩子在园的情况，真切体会到进园半年中孩子身上的明显变化，孩子们学会了规范的洗手，独立吃饭，跟着音乐快乐地做操，愉快参加集体活动、举手发言。看到自己的宝宝入园来的进步，脸上都露出欣慰的笑容。

　　家长们在观摩和参与幼儿集体活动与户外游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到无穷的欢乐，加深了亲子间的情感。

　　我园还设计了“家长满意度问卷”。请每一位家长参与评价教师的工作，并对幼儿园教育管理提出意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价，个别家长还为我们提出了一些切实可行的建议。

　　家长们走进幼儿园，不仅了解到孩子在活动中的表现，拉近了幼儿园与家长的距离，同时也让家长见证了幼儿教师的专业素养、职业操守。今后，我们将多组织类似的活动，通过家园互动互信，让幼儿园与家庭成为合作的伙伴，更有效地促进幼儿的健康成长。

　　本次家长开放日活动，是我们家园之间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，拉近了幼儿园与家长的距离，在教育理念方面对家长也有很大的影响，今后会更加重视这类活动的开展，让科学的教育理念为孩子们、为家长们撑起更美好的明天。