外派教师利用泼水节假期赴南木昔开展华文教师培训活动

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　　泼水节期间，受曼邦地区教育局邀请，在云南海外文化教育中心的大力支持下，云南海外文化教育中心缅甸分中心唐建军主任组织三位外派教师奔赴曼邦地区南木昔开展华文教师培训活动。

据悉，本届培训学员来自曼邦地区17所华校，共计85人参加；从年龄的构成上看，最长的学员64岁，最小的仅有15岁；从学历程度上看，极个别获得云华师范大专文凭，绝大多数毕业于本土华校初中，甚至是小学；从教龄上看，长短不一，5年教龄一下者居多，从教10年以上的教师屈指可数。为确保本次培训活动取得实效，实现受训学员学有用、训有果、教有法的目标，培训教师团针对参训学员的实情，在唐主任的组织带领下做了周密的训前准备工作。

　　在选定教师培训内容方面，先是对受训学员的实际需求进行问卷摸底，之后拟订培训方案，反复筛选，几经推敲，最终确定授课内容围绕“初中语文课堂教学技巧”、“小学数学教学教法”、“小学语文教学教法”；“如何有效开展校内校际教研活动”四大板块开展相关专业知识讲座，课时安排为36节，针对学员教学实践中的困惑和难点，培训教师指导学员实际操作课为18节；共计54课时。综合学员特点、培训教师的实际水平、承办方的教学条件等各方面因素，采用“讲座+作业”、“培训教师公开课+评课”、“学员公开课+评课”的形式开展培训活动。

4月9日早上8时，外派教师褚云涛围绕“将相关语法知识运用在语文教学实践中”的课题拉开了本届教师培训的序幕，褚老师首先将平时教学中会涉及到汉语语法知识的知识点做了归纳列举，试图让学员们带着问题去学习，以此激发参训学员的浓厚学习兴趣，授课中教师学员互动良好，气氛热烈；在随后几天的培训中，褚老师分别进行了“近义词辨析”、“病句的诊断和修改”、“词语类型的划分”“学会紧抓教材经典篇目进行对比教学”等专题的知识讲座，期间，为检测学员学习效果，授课教师给学员布置了极具趣味性并和授课内容紧密联系的作业，作业点评全员参与，在热烈和轻松的氛围中学员学有所获。

外派在腊戌果民中学的陶正波老师主要负责“小学语文教学教法”的培训工作，陶老师在培训中分别给学员们进行了“拼音知识教学”、“如何组织课堂教学”等专题讲座，以学员平时教学中发音不准、不注重声调、前后鼻音不分、平翘不明等情况为突破口，极大地调动了学员的学习积极性，培训课上，陶老师讲练结合，学员上讲台反复练习、演示，在互相纠错中丰富了自身专业知识，提升了专业素养。

　　年轻充满朝气的杜兴午老师来自腊戌黑猛龙中学担任“中小学数学教学教法”科目的培训工作，杜老师就“数学教学设计”、“将游戏运用到数学教学”等方面进行专题讲座，学员们从中感受到与平时不一样且极具趣味的数学魅力，一定程度上增强了学员们敢上能上数学的信心。

　　培训为期九天，前六天以培训教师开展专业知识讲座为主，按照既定计划，最后三天，针对前期六天的知识讲座，三位培训教师就各自的讲座内容分别给学员展示一节公开课，然后组织学员以小组为单位进行评课议课，之后由培训教师点评总结听课评课议课的一些基本原则和注意事项，并倡导学员培训结束回到自己学校后积极开展教研活动，以整体提高教学水平和质量。

　　本届培训的最后一个环节，学员培训成果展示，具体做法：学员上示范公开课，培训教师组织听课评课，最终由培训教师归纳教学中的难点和重点，并给予示范和讲解，进而通过实战训练总结提炼出一些行之有效的教学规律和方法，进而为参训学员今后开展教研活动提供可借鉴的模式。

　　此次南木昔华文教师培训工作在学员和授课教师共同学习、互通有无的学习氛围中圆满结束，在学员学习心得交流总结会上，来自丹阳利民华校六十四岁的刘美兰老师无不感慨道：“原来课堂还可以上得这么生动有趣，希望今后能有更多的能提升自己的学习机会”；有着十多年丰富教学经验的南华学校马耀忠老师希望“在未来的教学中，能与培训老师加强沟通学习，不断提升自我”；仅满十六岁却承担全校七十六名学生教育教学的李建佩老师充满激情誓言般地说：“会带着老师们培训中给予的力量和鼓励，努力将学校办下去”。

　　本次活动组织有序，工作务实，效果明显，活动的开展为外派教师和本土教师搭建了交流合作、增进彼此了解的平台；培训内容具有较强的针对性和实效性，培训形式灵活适用；参训学员在互动学习中扬长避短，不断提升自身业务水平；集中培训的方式促进了校际间交流学习，为区域间增进合作提供了良好的互动模式。活动的圆满举办，积极推动了本地区华文教育的蓬勃发展。