<h3>今天上午狂风暴雨，一家人都只能呆在家里，对于现在的孩子不能到户外的时候，最能吸引到注意力的莫过于是动画片了。</h3><h3>中午吃完饭后看到侄女依旧是看着电视，此时，我觉得我是不是应该做点什么？我就走到她身边对她说BB、要不要出去玩？她看了看窗并用手指着说:外面下雨了🌧️姑姑。我说:只要不是狂风暴雨电闪雷鸣，下小雨是可以去玩吖，你不是有雨衣吗？此时的她眼睛👀亮了。一边跑进房间一边说:对，我有雨衣，还有雨鞋呢，姑姑。</h3><h3>很快自己把装备都穿好了。</h3> <h3>我问她:你准备好了吗？</h3><h3>她说:准备好了。</h3><h3>我:是不是，还可以拿些东西出去玩？找一下家里看看有什么可以拿的。</h3><h3>她:哦，对、我们可以找找</h3><h3>我:气球吧，这个不错</h3><h3>她:姑姑，装水进去吧。（之前玩过己有的经验）</h3><h3>我:好吧！</h3><h3>她:哎呀，姑姑，你看这里有个洞漏水了。</h3><h3>我:哦，是哦</h3><h3>她:姑姑:你看像鲸鱼喷水🐳</h3><h3>我:哦，真的，好像哦，这都给你想到，你好历害哟。</h3><h3><br /></h3> <h3>她:姑姑，气球破了。</h3><h3>还没等我反应过来，她己经走到水龙头🚰开始了下图的一系列动作。</h3> <h3>她:姑姑，你看，我把它变成小球球了</h3><h3>（看到她独自思考与想办法解决问题的时候，我的内心是非常的喜悦）</h3> <h3>惊奇的发现了＂雨水冲刷地面产生的泡＂</h3> <h3>一直在观望中，这样的孩子专注吗？会爱上探索吗？我想不用问都知道了。</h3> <h3>生活即教育</h3><h3>生活中随手可用的材料非常多，一个简单的材料，就可以让孩子与人快乐的进行互动，这也是材料与大自然结合起来的影响力。</h3> <h3>对于今天的陪伴中，我自己的发现就是带孩子进行大自然教育有助打破＂固定思维＂，从小要关注与打破传统固定思维模式，不是下雨就只能坐在家里看电视玩玩具的。其实还可以有更多的选择。</h3><h3>我想这就是让我爱上自然教育的原因。</h3><h3>如何让学习发挥最大的作用？我想这大概就是学以致用，落实到实处才是学习最大的价值。</h3><h3>用陶行知先生的话来进行结语:生活即教育。（随机教育很重要）</h3>