在聆听中收获，在共享中成长——实验二中幼儿园奥尔夫音乐教师培训学习之旅

叮当猫的可爱

情暖春日，牵手同行。

雨果说："开启人类智慧宝库的三把钥匙:一把是数字;一把是字母;一把是音符。”一个个小小的音符就像会施展魔法，总能跳跃出最绚烂的篇章。

为了给孩子更好的教学，更好地服务于孩子，我园校领导一直注重搭建教师外出学习的培训平台，让每位外出学习的老师都开阔专业眼光，进行自我提升。2019年4月27日，我园8名教师参加了“夏之梦”六一大型舞台剧节目编排”七彩音符奥尔夫音乐培训学习，为六一节目埋下了伏笔，音乐的盛会开始了！

奥尔夫音乐教育，并不是单单的音乐教育，单纯的只让孩子学会一首歌，而是用音乐的方法去发掘儿童各方面的潜能，提高儿童的参与能力、专注力、感觉统合能力、听力、记忆力、认知理解能力、语言交流能力等，使孩子成为更自然、更健康、更完善的人，让幼儿在玩中学，学中玩，为孩子们音乐课堂增色添彩。真正做到寓教于学，寓教于乐。

今天我们带着空杯为零的心态参加奥尔夫音乐培训，培训中实践操作体验互动模式，将奥尔夫音乐中的声乐与乐器训练相结合，从听觉到视觉到运动觉，全方位的带动老师们感知音乐、走进音乐、并将音乐、节目展示及乐器有机地紧密联系在一起，体验了一场奥尔夫音乐教学的实践“盛宴”。

每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量！

幼儿教师，阳光下最灿烂的职业；幼儿教师，一群充满爱心，多才多艺，看，几位美女老师听着《编花篮》音乐开始做美美滴动作，为你们点赞👍。

《捕鱼》律动花絮

我的舞台我做主，你们是演奏家，我们是表演家，拿起乐器来展现一场精彩的演出吧！

培训贾老师指导我们如何将音乐、律动、游戏、乐器进行综合舞台上呈现，在游戏中感受音乐，用丰富多样的乐器表现音乐。

学习是永不亏本的投资，我们大家都要学会学以致用哦，参加学习的老师积极上台参与表演，在实践操作中提升锻炼自己！热情地学习态度是给予自己最好的答卷！

在音条琴学习的海洋里，敲出美妙的音乐

你们认真学习的样子真美💖

沉浸在美好的音乐世界，我园老师们不亦乐乎，认真投入。

《家有儿女》活动花絮

🎼“艺术的真正意义在于能够使人感到幸福，使人得到鼓舞和力量，”被艺术熏陶的人是会发光的😝

学习是一种收获，分享是一种乐趣。一次专业的引领，一次经验的分享，也是一份责任，更是一种激励。我园教师在培训中交流，交流中反思，反思中提高。

我们收获颇多，体验到的是满足与快乐，更是充分感受到了乐器、律动、声势的完美结合，所创造的那种丰富、融洽、饱满的舞台效果。相信今后，教师们定能够将所学到的知识运营在教学之中，带给孩子们更专业的教育。

读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路，名师指路一定要学会自己去悟。

在此我也有深度体会：通过此次培训活动，我受益匪浅，同时也进行了深刻反思，一个优秀的团队一定是团结和谐、积极进取、不断探索创新、求真务实的团队，相信有大家的共同努力，有集体的智慧，一定会寻找到团队创新的源头，成就教师专业成长之路，打造出一支学习型、专业化、充满激情的教师幸福团队！

跟随快乐的音符，聆听成长的旋律，

希望我们携手音乐，幸福成长！
一次学习，就是一次成长之旅，

在聆听中收获，在共享中成长！

●走在一起
●是一种缘分
●一起在走
●是一种幸福！

●学在一 起  

●是一种提高  

●一起在学  

●是一种成长