<h3><font color="#808080"> 4月23日下午，云周小学迎来了2018年第二学期飞云学区小学美术主题教研活动。本次教研活动是立足核心素养，围绕造型表现领域如何促进有效教学这一主题展开的系列活动。</font><br></h3> <h3><font color="#808080">镜头一
听课：田园风光、小小建筑师
云周小学的金冬冬老师首先为大家带来了《田园风光》一课，金老师立足农村学生学情，选取学生熟悉的油菜花田，以独特的思路和观察方法，带领学生感受农田不同视角所呈现的线条美和色彩美。在师生互动的环节通过让学生拼摆改错的方式，学会简单的构图形式，美丽的田园风光，跃然纸上。</font>
</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#808080"> 第二节是来自仙降中心小学的虞冰心老师的《小小建筑师》，课堂上虞老师用自然而亲和的声音，循循善诱，教学环节层层深入，引导学生在愉快轻松的情境中感受艺术魅力，让彩色纸完成了从平面到复杂多变的立体造型，大师作品的引入欣赏更打开学生的视野，唤醒学生对美的认知。</font><br></h3> <h3><font color="#808080">镜头二
交流：中国古典园林
江溪小学的黄蓉蓉老师向我们展示了中国古典园林。她向我们讲述了中国古典园林的起源、类别、艺术特点，不仅开拓了我们的眼界，更加深了我们对中国古典园林的了解。这给了我们在平日的课堂教学之外，又提供了一个很好地学习机会。</font><br></h3> <h3><font color="#808080">
镜头三
评课：集思广益，各抒己见
参与研讨会的教师对此次课堂教学展开了激烈讨论。这是一堂争议颇多的课，与会教师一致认为值得探讨研究。在给予个性课堂以肯定的同时，老师们从儿童美术教育的客观角度，从文化传承的角度，从大教育的育人角度，提出了有关本课的教学理念、观点和实施策略，折射出一波波教研哲思的光芒。评课研讨即有高度更有温度，与会者获益匪浅！
</font><br></h3> <h3 style="text-align: right;"><font color="#808080">飞云中心小学 温小萱报导</font></h3>