俛仰古都神韵,领略名师风采。

追寻

<h3>--记2019"丝路之春"当代名师大讲堂</h3><h3> 有幸参加了由陕西省教育学会、西安当代名师教育研究院等单位共同举办的二零一九年丝绸之路当代名师大讲堂活动。真的是收获满满,受益匪浅。</h3><h3> 今天上午,听了陕西中学语文名师、西安交大附中航天学校语文教师王小宇老师的名著导读课《精读与跳读--《西游记》阅读实践》一课。王老师用玄奘的历史故事转入到西游记的文化知识中,让人感到亲切、自然。课件的设计中用九宫格排序法引导学生跳读故事情节是这一节课的亮点之一。同时,王老师借助ipad及时展示了学生的思考成果,并进行了抢答和点赞。这不仅符合学生的认知,也充分发挥了现代教学辅助手段的作用。在引导学生感悟孙悟空从石猴到美猴王到齐天大圣,再到斗战胜佛的人物身份变化时,挖掘出了团队精神。</h3><h3> 接下来,教育硕士、全国著名特级教师肖培东老师讲了《怀疑与学问》一课。肖老师提出问题:文中其他句子或者词语是否可以代替课文标题?肖老师从学生找出的6个标题中排除分析时,找到了文章的分论点,分析了各个自然段之间的关系,并对课文最后一个自然段的一句话提出了质疑。在质疑中又对个别词语的准确性和严密性做了分析。这一节课打破了我们以往在讲议论文时的找论点、论据、论证的模式,在质疑中不正体现了他的学问吗?</h3><h3> 今天下午听了甘肃中学语文名师孔令童老师的群文阅读课《探寻陶渊明的"真"性情》。孔老师以"群文阅读1+X"策略为指导,以《桃花源记》为切入点,将《归园田居》、《饮酒》、《五柳先生传》节选进行组文阅读,感受陶渊明性格中的认真、率真以及自我坚守。</h3><h3> 接下来上场的是已过七旬的著名语文特级教师余映潮,他带给我们的文化盛宴是:孔乙己。他从品析一个句子--纵向品读,品析一个段落--远点精读为指导方法,从独特的角度将精神和肉体受到巨大摧残的孔乙己的形象,鲜明地呈现在读者面前,激起人们深深的思索。</h3><h3> 更有幸的是在辩课沙龙环节,特邀到西安市教育科学研究所副所长贾玲老师、山西省教研员张郁文老师做客现场,对老师们提出的问题进行了解惑,让我们在高山仰止中有了爬山的尽头和毅力。</h3><h3> 紧张而又忙碌的一天结束了,窗外不时响起了大雁塔广场的音乐声,我却没有以往看喷泉的那种劲头,或许是因为天气的原因,我无暇走动。</h3><h3> 明天又将是充实的一天!</h3>

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