<h3>去年的课堂之声犹然在耳，</h3><h3>今春的学习脚步更不停歇。</h3><h3>值此百花尽妍，日光向暖之际，余江区2019年“名师大讲堂”暨小学教师培训活动欣欣然开启啦！</h3><h3><br></h3> <h3> 4月27日8：30，语文活动现场（余江一小六楼演艺厅）台上台下座无虚席。学生精神抖擞，教师代表神采奕奕，400余人翘首以盼。</h3> <h3> 在一片注目礼中，优雅大方，干练风趣的主持人苏娟萍老师款款登台，拉开了本次活动序幕。</h3> <h3> 率先为我们做课的是已出版两本教育专著的潘非凡老师。他一如既往地激情澎湃，为大家示范了六年级习作指导课——《我眼中的男生（女生）》。</h3><h3> 潘老师素有“余江的管建刚”之称，此次他更是延续管老师一贯的作后讲评风格设计——“欣赏——挑刺——训练”。</h3><h3> “欣赏”，是以肯定的态度来指导学生关注：</h3><h3>作文应拟好“题目”，题好一半文；</h3><h3>语句可有“新鲜感”，多样化表达；</h3><h3>用词体现“时代感”，生活即课堂；</h3><h3>“外貌、语言、动作”，细节决定品质。</h3><h3>“挑刺”，是以幽默的方式集中呈现作文中的问题：标点、“de”病，修改中明方法。</h3><h3>反复训练，实践中悟真知。</h3><h3> 这样的课，好听，好学！<br></h3><h3><br></h3> <h3> 紧接着，一小名师张园香执教《真理诞生于一百个问号之后》，为我们提供“如何教好议论文”的蓝本。</h3><h3> 课中，她由词及文，“一句未宜忽，语语悟其神”；“由关注内容到关注方法”，重过程，重方法，重体验，引导学生在“讲道理，摆事实”中深入浅出。</h3><h3> 正如张老师所说：“我追求公开课的常态化，常态课的公开化，唯愿自己的课堂能更多地关注学生语文素养的形成，更多地带给他们轻松与快乐。”</h3><h3> 她的课，也带给大家轻松与快乐。</h3> <h3> 两位名师说课，为我们仔细讲解这两课的“前世今生”，引发了与会代表的深度思考。</h3><h3><br></h3> <h3> 之后，教研室主任万于龙老师从专业角度指导我们如何精准看课，听课，把大家的认识带上了一个新台阶。</h3><h3> 紧接着，万老师为我们做了“走进新教育之理想课堂”主题报告。</h3><h3> 报告中，他从“话题起源，概念定义，实施策略”三大板块为大家详细解说了朱永新的“新教育实验”，并重点解说了十大行动之“构建理想课堂”。</h3><h3> 他指出：“当下语文教育理想课堂的三重境界应是‘知识——生活——生命’，为追求最高境界，老师们应努力重塑自己，完善自我；走出三维，关注核心，敢为人先，突破传统，向着明亮那方前行！”</h3> <h3> 整个活动过程紧张而又活泼，安静而又热烈，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老师们或凝神细听，或飞笔记录，或击节叹赏，或报以掌声，大家全神贯注，丝毫不觉得时间流逝。</span></h3> <h3>学过留痕，</h3><h3>教过留声。</h3> <h3>活动结束，余热未消。</h3><h3>执教者在记录，</h3><h3>听课者还在反思……</h3> <h3>谷雨深春近，花开满院香。</h3><h3>不停歇，寻方向，</h3><h3>余江语文名师团队，</h3><h3>领着我们朝向明亮那方！</h3> <h3>活动主办：余江区教体局</h3><h3>美篇制作：余江一小 殷 霞</h3><h3>图片提供：余江一小 潘忆文</h3><h3><br></h3>