金陵跟岗缘教育 共启智慧话明天

顛茄

      2019年4月，思明区小学后备干部班赴南京市玄武区红山小学和月苑一小，进行为期一周的跟岗学习。在这里，我们一行人受到了校方热情的接待，为期五天的学习更是让学员们收获颇丰。

                 红山“新绿”萌“新芽” 

     南京红山小学是一所办学历史悠久、文化底蕴丰厚、现代化气息浓厚的江苏省实验小学。学校以“和美生态，优质红小”为办学理念，积极打造和美的校园文化，校园内匠心独具的“一路九园”，为学生营造了优美的读书环境，漫步校内，我们不禁赞叹学校育人的精心与用心。

      此外，红山小学还充分利用学校周边的资源优势，与红山动物园共建，整体构建“新绿芽”课程，学校精心打造的“物候童趣”省级特色课程，已然成为远近闻名的办学品牌。学校基于“新绿芽”课程开展“深呼吸课堂”教学研究，通过“交换、平衡、更新、循环”等教学环节，努力提升学生的学习能力，红山学子们热情、活泼、自信、大方的精神面貌令人印象深刻，蕴藏其中的“清新、向上、有灵气” 的办学愿景，更是令人叹服。

      为期一周紧张而充实的学习中，学员们共计观摩10余节展示课，内容涉及语文、数学、英语、美术、科学、班队、道德与法治等多门学科。课堂上，红山小学的老师以“深呼吸”课堂为舞台，向学员们展示了他们优秀的教学能力和高超的教育艺术。

      与此同时，学员也通过听讲座与实地考察的形式，深入了解了红山小学在课程规划、德育工作、家长学校、班主任工作、特色文化建设、教学教研活动、校本研修等工作的开展情况。 

      赵功伟校长的讲座《以团队建设促教师专业成长的实践》介绍了红山小学从一开始的1.0版开展物候童趣项目，到2.0版形成和美生态特色文化，再到3.0版特色文化课程的整体建构过程。

      周圆副校长的讲座《学校德育管理》则向学员们呈现了红山小学德育管理从1.0版本“走入家庭、请进校园”，到2.0版本“联手外援、课题引领”，再到3.0版本“特需服务、专业加持”的蜕变经过，学校发展思路的高瞻远瞩，令我们耳目一新，深深折服。

      当然，各部门负责人的工作交流，青年教师的教育教学经验与读书心得分享，也令学员们深受启发。

                    月苑有“T”又有型 

      南京市月苑第一小学坐落于南京紫金山脚下，玄武湖畔玄武区月苑小区内，是一所风光美丽、理念先进的现代化小学。学校占地面积1200多平方米，是江苏省科技教育特色学校，连续多年荣获江苏省青少年科技活动先进学校，南京市青少年科技活动先进学校，南京市青少年科技创新学校。学校以创建“学校科技文化”为抓手，全面打造科技文化校园。

      月苑一小不仅办学特色鲜明，而且教育教学探索扎实有方法。在月苑一小，支部书记张燕老师以《让儿童徜徉在有趣的汉字生活中》为题，向学员们介绍了学校的“玩转汉字”语文特色课程，介绍了学校是如何从管理层面上推进该课程研究，如何探索与构建“玩转汉字”课堂教学模式的。

      月苑小学的课题研究做得如此扎实深入，在一定程度上还取决于名师的引领与示范。跟岗培训中，组员们对江苏省特级教师，月苑一小副校林春曹老师的主题汇报印象尤为深刻。在题《“T”型课堂：三核备课，深度学习》的讲座中，林老师聚焦“三核”谈实施策略，从“T”字横画、竖画的解读切入，向学员们深入汇报了“T”型课堂教学策略探究与进化的全过程。

      除主学科，月苑一小也非常重视技能学科特色课程的建设。

      培训中，张胜钱主任做了题为《在发现中创新，在创新中成长》的讲座，从学校科技教育发展的过程，学校科技特色课程的开发，课时安排等方面展示了月小科学特色课程的建设情况。他的讲座图文并茂，又有视频为辅，可谓引人入胜。而教导处副主任巫绮云老师则为学员们带来了《咬定“质量”不放松，立根原在“教学”中》的讲座，分别从团队管理、教师专业成长、学科活动、常规管理四个方面向学员们介绍了月苑小学先进的教学管理经验。另外，还有江苏省特级教师王栋生老师的《教师与阅读》讲座也令人印象深刻。讲座中王老师指出，阅读是个人的行为，阅读应当是为自己而读的，作为教师，阅读应当是教师的生命方式。王老师介绍的如何指导教师开展阅读的做法，十分有借鉴意义。

         金陵一路品馥郁，采蜜撷英咀芳华

      五天的跟岗学习，我们不但深入课堂，考察两所小学一线教师的教学实践风采，还深入聆听两校领导及南京市教育教学专家的专题讲座，就学校管理、教育教学、课程建设等方面进行全方位、多角度、广视野、深思维的学习。两所学校文化底蕴深厚，教育资源丰厚、教育理念先进。与此同时，全体学员还结合自身的管理经验，罗列出疑问，虚心向两校领导请教探讨，一起碰撞思维的火花。

      相聚时光荏苒，为期一周的培训在须臾间接近尾声，回眸这一周的学习过程，我们感受到红山小学及月苑一小的校领导与教师的团结协作，感受到了他们热情无私、毫无保留的分享，两所学校的孩子们对我们这群陌生老师表现出来的由心而发的快乐和热情也让所有人印象深刻。这次的培训时间虽短，但却让我们受益匪浅，使我们对学校教育教学管理的方方面面认识都有了一个质的提升。

      总之，本次的思明区小学后备干部赴南京跟岗培训，为提高我区中小学中层干部思想政治素质和管理学校能力，建设一支懂教育、善管理、作风优良的高素质中层干部队伍，推进学校可持续发展，发挥了积极的作用。

撰稿：石淑锦 林丽 何旭 刘俊娟 

供图: 洪永标 刘琳晖

美编: 黄祎

审核：李斌