巧手匠心，变废为宝——托克逊县教育系统学前教育玩教具制作总决赛

汪文秀

　　为深入贯彻落实《中共新疆维吾尔自治区委员会新疆维吾尔自治区人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见精神》精神，强化新时代教师队伍建设，培养一批“既能教学又能教研”的复合型学前骨干教师队伍，切实提升托克逊县幼儿园办园水平，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的作用，提高幼儿园教育活动水平，促进幼儿发展。托克逊县教育系统于2019年4月27日在城镇中心双语幼儿园举行了自制玩教具总决赛，意在发挥教师设计制作教玩具和运用教玩具开展教学活动的积极性与创造性，进一步提高幼儿园自制玩教具水平，提高教育教学质量。 各乡镇、城区通过初赛、复赛共推选出20名教师参加本次总决赛。

　　赛前，托克逊县教育局学前教育教研员艾合拜尔.加马力老师给予本次活动充分的肯定，并提出了殷切的希望！

Part1. 玩教具制作中

　　老师们充分利用时间，通过剪、画、缝、贴等多种形式紧张制作中，期待稍后的作品展示。

Part 2.作品展示

　　评委以及观摩老师们已就位，准备欣赏老师们精彩的作品吧！

　　13号古丽吉热木老师的作品多变老鼠屋，趣味性高，实用性强，并富有创新性，获得评委以及在座老师一致好评，。

　　7号杜燕婷老师带来的玩教具，外形美观，制作精细，充分体现了一箱多玩的丰富性。

　　20号陈阳老师带来的养乐多餐吧，符合"幼儿教育指导刚要""3—6岁儿童学习与发展指南"基本精神，有利于幼儿积极主动参与活动，促进幼儿身心健康全面发展。

　　废旧的纸箱经过老师的包装，变成了孩子最喜欢的区域活动。

　　5号柳静老师带来的益智板，新颖有趣，让老师们眼前一亮。通过游戏活动,提高动手探索操作能力和拼摆能力。培养幼儿合作学习的意识,激发幼儿用多种方法解决问题,体验成功的喜悦。让幼儿遇到困难时不轻易放弃,能尝试解决。

　　别以为，这就结束了。就连遮盖益智板的布都被老师充分利用，通过投筛子、找图形，无形中增添了不少趣味性。

　　19号玛衣努尔.热扎克老师带来的迷宫，吸引了众多老师上前观看，想要一探究竟。取材方便、造价低廉，结构看似简单却又不失创新性。

　　10号阿依努尔老师带来的万能玩具箱，小朋友们现场操作，具有可操作性，同时激发了幼儿动手、动脑，充分体现了一箱多玩。

　　16号曼沙古丽老师带来的多功能篮球台和保龄球🎳，激发幼儿参与体育活动的兴趣，发展掷准能力，培养幼儿合作创新能力。

　　18号曹华丽老师带来的作品，符合幼儿审美情趣、造型无棱角、无危险、安全可靠。

　　14号阿力亚老师带来的智慧屋，台下的小朋友已经跃跃欲试，想要参与到游戏中。小箱子大内存里面还藏着一个娃娃家投放到小班正合适。

　　1号沙莎、田润丽老师带来的智慧树，设计新颖、独特，具有可操作性。符合幼儿身心发展的水平特点。

  老师们边介绍还边演示作品，大家在听听、说说、玩玩的宽松氛围中互相学习、探讨、观摩，互相借鉴经验，拓开思路，提高教玩具制作新能力。

　　这些玩教具，具有科学性、趣味性、灵活功能性和可操作性，相信将这些精致的玩教具投放到孩子们的活动中，他们一定会乐翻天的！

Part3.评比结果等待

  各园领导以及教师对本次活动进行发言分享自己的感受。

　　在紧张等待结果的同时，活动现场并不严肃，请欣赏多才多艺的老师们带来的即兴表演吧！

　 本次活动，教师们本着“废物利用、环保安全、简易实用“的要求，充分发挥想象力，运用常见材料和废旧物品，以剪、画、缝、贴等多种形式制作出了一件件色彩鲜艳、构思巧妙的玩教具作品。将各种生活中常见的废旧材料进行加工，变废为宝，分别从科学类、益智类、建构类、运动类、艺术类和综合类展示了各领域的教玩具。

通过本次活动，希望托克逊县幼儿教师们创造能力得到提升，在与同伴的交流沟通中收获经验和技能，增强团队意识。相信我们的幼儿也会在老师的巧手制作教玩具中获得更多的收获。