<h3> 书香弥漫校园,书香滋润心田。宜川中学初一语文备课组重视以经典作品为基础的阅读。4月25日晚,我们以年级为单位举行了《骆驼祥子》阅读分享会,验收前半学期阅读成果,通过此次活动实现每一位孩子与好书交友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗。</h3><h3><br></h3> <h3> 本次阅读分享会我们将初一年级8个班分为两个展评区,每两个班级选出一位主持人,并邀请初二年级各班语文学科长作为评委对此次活动进行评分,最终评出十名“阅读之星”。</h3> <h3> 此次分享的作品是老舍所写的《骆驼祥子》,该书通过讲述一位人力车夫祥子三起三落的坎坷一生,向人们展示了黑暗统治下的北京底层人民生活于痛苦深渊中的图景。我们主要通过以下四个环节来验收阅读成果。</h3> <h3>(一)我为《骆驼祥子》代言。</h3> <h3> 同学们分享他们喜欢读《骆驼祥子》的原因,并将这本书推荐给所有同学。</h3> <h3>(二)话说“祥子”</h3><h3> 本书以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索,可以说是祥子一生的记录。学生们用画人生轨迹图的形式来为我们解读。</h3><h3><br></h3> <h3>语言流畅,有自己的个性解读</h3> <h3>清晰有创意的人生轨迹图</h3> <h3>(三)个性人物再现</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 学生们通过表演京味情景剧再现个性人物,使我们感受到作品浓郁的地域文化色彩。<br></h3> <h3> 在整个活动过程中,为了增加学生的参与度,我们特别设置了互动环节,全员参与,自由竞答。</h3> <h3>(四)探究祥子的悲剧命运</h3> <h3> 读完全书,祥子最终走向毁灭的悲剧命运给学生强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生气勃勃的人?学生们纷纷说出自己的探究所得。</h3> <h3> 最后,经过评审团评审,评选出以下十大“阅读之星”。</h3><h3>初一1班刘佳 初一2班杨怡慧、白家琦 初一3班张裔风 初一4班罗娇宇、张钊清 </h3><h3>初一5班刘柯慧 初一6班王霄霭</h3><h3>初一7班王佳乐 初一8班张嘉旭</h3><h3> </h3> <h3> 雪崩时,每一片雪花都认为自己是无辜的。现实主义的《骆驼祥子》依然能够照见当前的社会现实。只是当代的祥子们以另外的身份再现,挣扎在城市的各个角落里。好在社会不似从前那么令人绝望,当代的学子们更需要祥子最初的那股要强、自律和勤奋。</h3> <h3> 这次的《骆驼祥子》阅读分享会到此就结束了。</h3><h3> 培根说:“读书使人充实。”本次阅读分享会不仅有助于学生树立正确的阅读观,也有助于大阅读氛围进一步在全校扩散,为学生今后的成长增添更为厚重的底蕴。</h3>