第六届全国中小学生艺术展演（声乐专场）观摩有感

Li同全

合唱

展演

队伍

专场

艺术

本届

观察员

声乐

第四十五

水平

        本届展演活动是在党的十九大和全国教育大会召开以后举行的第一次全国性大规模学生艺术实践活动，也是向新中国70周年华诞献礼的一次艺术盛会。

        为了体现展演活动的正确导向和价值引领，本届艺术展演活动建立了观察员机制，声乐专场的观察员是以周荫昌先生为首的艺术家和大中小学美育教师（上届全国中学生艺术展演声乐组的评委均为国内知名度很高的合唱指挥家）组成展演观察团，对各个展演项目和各个展演阶段进行了全程观察监督、实时点评。

        一、声乐合唱专场节目紧紧围绕“阳光下成长”这一主题，弘扬中华优秀传统文化、继承革命文化、发展社会主义先进文化的价值导向愈加鲜明，演唱曲目中，中国作品占了近多数，合唱成为参与人数最多、普及程度最高的一个艺术项目，各地区合唱基础训练水平明显提高，地域差距逐步缩小。

        二、广东、上海、北京、江苏、浙江、香港等地区的合唱队伍仍呈现显著的合唱水平和理念，他们的队伍除了展现各自过硬的合唱素质之外其选择曲目和表演形式也颇有新意。

        三、我市首次参演的小学（河东实验小学）队伍和第四十五中学的队伍表现不凡，相比此次合唱专场整体水平并非逊色，两所学校的队伍均比市内演出有比较大的进步与提高。

        四、本届参加展演的同声合唱相比以往较多，其音色比混声合唱更容易统一，以丰富了合唱表演的多样性。

         五、本届合唱展演队伍的服装和队形也丰富多样，既突出不同地域特点也体现了艺术审美的差异。（我市第四十五中学合唱团的服装确实需要改进）

        六、本届合唱展演也存在一些问题，如：有的队伍竟然是齐唱；有的队伍表演过程中还出现服装“变脸”，有很大炫的成分；有的队伍演唱的歌曲难易程度相差甚大（赶竽归来阿哩哩）；有的队伍甚至音准很差。也就是说三场合唱专场的队伍表现整体不太平衡。

        七、采取观察员监督和评述的制度是体现展演活动的正确导向和面向全体价值引领，以及面向整体素质的提高，但是否还可考虑一下其他更有利于激励和彰显合唱水平更为实际有效的办法？以此切实促进学校合唱整体水平向更高的方向迈进。