办有思想、有内涵、有温度的高品质学校——会泽县春晖小学校园文化建设纪实

一杯水

文化

校园文化

师生

春晖

学校

校园

活动

制度

常规

建设

　　会泽县春晖小学位于县城西面，是8·03灾后新建的一所小学，于2016年9月建成招生，隶属县教育局直管。学校占地面积49.31亩，建筑面积13791平方米，总投资5800多万元。按照36个教学班，1620名学生的规模规划建设，整体规划布局按运动区、生活区和教学区的不同功能进行分区，是一所规划合理、设施设备齐全、环境优美、文化氛围浓厚的现代化学校。学校现有教学班39个，学生2229人，教职工98人。

　　2018年11月，全国红军小学建设工程理事会授予会泽县春晖小学“云南会泽红军小学”，这是一种荣誉、更是一种品牌，为促进学校内涵发展又开启新的征程。

　　办学两年多来，学校紧紧围绕“党建领航促发展，科学管理树品牌”的工作思路, 以“让每一朵生命之花在阳光下幸福绽放”的办学理念为指引，以“生命因我而温暖”为校训，以“办有思想、有内涵、有温度的高品质学校”为目标，把“温暖”作为校园文化建设的核心，充分发挥师生在校园文化建设中的主体作用，对校园物质文化、制度文化、精神文化进行系统的规划和设计，精心打造有实力更有魅力的温暖春晖。

校园文化之物质文化

　　学校物质文化建设是指学校建筑、教室、办公室、图书馆、食堂等方面的建设,这些既是学校开展教育教学活动的根本保障,同时也是塑造优良校园文化的物质基础。

　 橱窗文化--展示师生重学习、抓落实的精神风貌。

　　楼名文化—告诫师生要努力做一个学识广博、气质优雅、懂感恩、会感恩的人。

　 石头文化—弘扬中华传统美德（诚、孝、善、俭），做“博爱、阳光”之春晖师生。

　　墙壁文化—引领师生继承和发扬中华优秀传统文化，做“具有家国情怀，世界眼光”的中国人。

　　灯杆文化—积极培育和践行社会主义核心价值观。

　　连廊文化——二楼至四楼分别以安全校园、书香校园、智慧校园为主题，营造一个安全、和谐、向上的校园氛围。

　　走道文化——以党建文化、红色文化和弘扬雷锋精神为主题，引领师生“听党话、跟党走”，做一个信仰高尚、信念坚定的中国人。

　　楼梯文化——全面展示国家级历史文化名城的魅力，培养师生爱家乡的情感。

　　办公室、教室文化——集绿化、美化、文化为一体，打造师生温馨、和谐的工作环境、学习环境。

办公室文化

教室文化

　　食堂文化——实施“六T”实物精细化管理（精细管理也是一种文化）。

校园文化之制度文化

　　学校制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。

　　 文本制度

　　 活动制度——日常规

活动制度——周常规

活动制度——月常规

活动制度——年常规

仪式感教育

　 活动制度——年常规

　 重大节庆日（纪念日）主题教育活动

活动制度——年常规

“我们的节日”主题教育活动

活动制度——年常规

品牌特色活动之红色教育

品牌特色活动之学雷锋活动

品牌特色活动之道德讲堂

品牌特色活动之校园吉尼斯大赛

　　 物质文化之精神文化

　　在校园文化建设中，精神文化建设是核心内容，也是校园文化的最高层次。它是被全体师生认同的文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，具体体现在校风、教风、学风、班风和和谐的校园人际关系上，展示在校园生活的每一个角落。

　 古人云，“近朱者赤，近墨者黑”。真正能体现学校办学内涵、融入师生价值取向的校园文化是具有强大育人功能的资源，对师生的工作、学习都产生着巨大的影响。

如今，走进春晖校园，优秀的校园文化正赋予着师生独立的人格、独立的精神、优秀的品质，激励着师生不断进步、不断超越。

漫步广场，美景温暖着身心；深入课堂，知识丰富着人生；走进办公室，探讨钻研不曾停歇。

走出校园，春晖师生由内往外展现出来的文明、儒雅、大气，有春晖的骄傲、有春晖的精神、有春晖的文化。