观摩促成长，研训展芬芳——2019年全国小学语文前沿课堂教学观摩研训会

💕。

老师

教学

持教

语文

课堂

现场

小学

前沿

阅读

游戏

　　4月25日至26日，2019全国小学语文前沿课堂观摩研训会在南宁举办。来自全国和广西各地的小学语文教师、教研员饱含高涨的热情参会，齐聚南宁，共同学习和探讨在小学语文课堂教学中如何理解和应用“深度学习”的理念与方法发展学生语文核心素养。本次大会由东北师范大学“核心素养”课题组学术指导，“前沿课堂”全国基础教育论坛组委会主办，广西教育学院教研部协办。

　　25日上午8时30分，大会在“前沿课堂”全国基础教育论坛执行主席罗曼女士的主持下盛大开幕，“前沿课堂”全国基础教育论坛创始人、东北师范大学“核心素养”课题组丁俊华博士、广西教育学院教学研究部陆云主任分别致辞。

　　25日上午，在林珊老师的主持下，现场观摩课正式开始！首先由上海市名师工作室成员，古诗文教学专家戴建荣老师作《一吟一唱，让中华文化走进儿童心灵》主旨报告，接着由戴建荣名师工作室成员，上海市浦明师范学校附属小学教师周思成老师现场持教《泊船瓜洲》，周思成老师在教学过程中重视诗文的“入声字”教学，让孩子们在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。由戴建荣老师现场持教《静夜思》，戴老师课堂幽默风趣，整个课堂注重用“一吟一唱”的方式教学，课堂氛围活跃。把古诗和传统文化结合起来的教学，不仅使整个课堂的气氛活跃起来，也让学生对古诗感兴趣，调动积极性。最后，由戴建荣、周思成两位老师对执教课进行教学反思，并且和安徽宿州市雪枫小学教导处副主任、安徽省特级教师张丽丽老师作辩课论课、前沿论坛《古诗文教学如何传承文化，滋养生命》，希望老师们在教学中能把古诗文与传统文化结合起来。上午的教学给老师们对创新课堂有了更深的了解和感悟，在讲课中应不断启发学生感悟诗文，大胆想象，让孩子们能通过短短的几句诗让自己的眼前呈现出丰富的画面，真正深入到古诗的意境中。

戴建荣老师《一吟一唱，让中华文化走进儿童心灵》主旨报告

周思成老师现场持教《泊船瓜洲》

戴建荣老师现场持教《静夜思》

张丽丽老师作《古诗文教学如何传承文化，滋养生命》前沿论坛解读

　　25日下午，现场观摩课在刘晓军老师的主持中拉开序幕！由四川省成都市青阳区小学语文教研员刘文虎现场持教单篇精度《普罗米修斯》，四川省成都市锦花外国语实验小学语文教师陈华明老师现场持教群文阅读《古诗中的酒》，让老师们醍醐灌顶，明白原来可以用以点带面的方式引导学生读更多的书。接着由四川省资阳市雁江区第二小学教师李智老师给大家上一堂整本书阅读《山羊不吃天堂草》又给老师们对创新课堂有了更深的了解和感悟。最后，由刘文虎、陈明华、李智三位老师作本堂课的教学反思，并和四川省首批中小学名师名校长工作室领衔人李海荣老师共同探讨《如何恰当地选择及使用阅读策略，培养终身阅读习惯》。灵性阅读，有选择性地阅读，充分提高了孩子们阅读的兴趣，进而提高孩子们阅读的激情，也就提高了孩子们阅读和理解的能力。

　　刘文虎老师现场持教单篇精度《普罗米修斯》

　　陈华明老师现场持教群文阅读《古诗中的酒》

　　李智老师现场持教整本书阅读《山羊不吃天堂草》

刘文虎、陈明华、李智三位老师和李海荣老师就《如何恰当地选择及使用阅读策略，培养终身阅读习惯》作简单解读

　　26日上午，首先由香港大学教育学院教授、博士，国际知名儿童游戏教学研究专家朱启华博士作《儿童的游戏化学习》主旨报告，接着由金晓芳游戏教学团队成员陈培骊老师现场持教游戏教学课例1《青蛙卖泥塘》。杭州市拱宸桥小学语文教师、班主任，金晓芳名师工作室成员韩凌琦老师现场执教游戏教学课例2《杨氏之子》。最后，在陆云老师的支持下，由朱启华博士、陈培骊、韩凌琦两位老师作教学反思，并和浙江省杭州市拱墅区教育研究院首席研究员、特级教师、小学语文游戏教学领域代表研究者金晓芳老师作《如何开展适时、适度、有效的小学语文游戏化教学》，告诉老师们，在教学中，带入游戏化学习，学生的活动和积极性高，主动性强，动作、思维都处于积极的活动状态。这样就可以把教学的内容具体化、形象化，使学生易于接受，能极大地激发学生的兴趣，产生较好的效果。

朱启华博士《儿童的游戏化学习》主旨报告

陈培骊老师现场持教《青蛙卖泥塘》

韩凌琦老师现场持教《杨氏之子》

朱启华博士、陈培骊、韩凌琦两位老师作教学反思并和金晓芳老师作《如何开展适时、适度、有效的小学语文游戏化教学》

　　26日下午，由甘肃省兰州市东郊学校教师巢庆泉老师和广西梧州市新兴小学教师、广西教坛新秀黄冬老师分别给大家带来了单元教学《奇妙的想象》（同课异构），两位老师循序渐进，不断引导孩子们体验从不同角度介绍自己奇妙想象的乐趣，说写结合。接着由甘肃省兰州市金城名师工作室领衔名师徐世赟老师带来专题讲座《习作策略单元教学的范式探索》，徐老师的讲座以文为例，习得写法，讲解精准，扎实有效。

巢庆泉老师现场持教单元教学《奇妙的想象》（同课异构）

黄冬老师现场持教单元教学《奇妙的想象》（同课异构）

徐世赟老师专题讲座《习作策略单元教学的范式探索》

广西梧州市教科所小学语文教研员，特级教师梁影老师作下午课例总结

　　两天的学习里，听全国著名专家、名师优秀课例，收获颇丰。美的课例，美的享受，尽在“前沿课堂”。相信通过此次前沿课堂观摩研训会，让我们老师对今后教育教学的思路更加清晰。保持好奇心，探索语文，观察语文，读懂语文，热爱语文。莫失莫忘，不负初心！