潜心乡村教育,无悔平凡人生——记内良九年制学校最美乡村教师邓声东老师

白豆腐

<h3>  说起内良学校的邓声东老师,内良的家长、师生无不称赞有加。他的敬业精神,廉洁奉公的情操,爱生如子的情怀,及丰富高超的育人艺术,深深地扎根于内良百姓心中。邓声东老师潜心于乡村教育28载,演绎了平凡而灿烂的教育篇章。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center; ">  <font color="#167efb">一、爱岗敬业,无私奉献</font></h3><h3> 二十八年来,邓声东老师用自己的教学实践诠释着对教育事业的热爱。他长期担任小学毕业班的教学工作,他虽然是内良九年制学校分管小学部的副校长,事务繁忙,却一直担任六年级毕业班的数学教学工作。精心备课,用心教学,细心批改作业,课后耐心辅导,早晚坐班,样样起模范带头作用。学校副校长的额定课时是每周8节,但邓声东校长每周课时任务是14节,几乎是翻倍。对于工作量的多和少,他一向不以为然,邓声东老师有句口头禅:做事是做不死的,多做事才能学到真本事!他从不把个人得失放在心上,也不会因自己是学校领导而摆谱要安逸,而是一如既往地工作在教育一线,潜心教学,不计得失,无私奉献。</h3><h3> </h3> <h3> 2013年秋,与邓声东老师搭班的林老师不幸出车祸,致双腿骨折,要住院治疗三个月。当时学校的师资力量紧缺,一时也抽不出其他老师来顶替林老师的岗。怎么办?总不能因此而荒废学生的学业?此时,邓声东老师毅然挑起了接替林老师的担子。除了传授本班数学外,还上语文课,兼任临时班主任,可以说,当时邓声东老师一人承包了六(1)班的教学工作。连续三个月,他一人硬是把工作扛了下来。期间,他乐此不疲,无怨无悔,觉得很充实。无独有偶,2014年,搭班老师阮老师因身体原因,请假两个月,邓声东老师同样身兼数职,顺利地完成了全班的教学任务。事后,阮老师出于感激硬要拿辛苦费给邓声东老师,被邓声东老师用一句:“小事一桩,不足挂齿。”婉言谢绝了。为此,还成为内良教育的一段佳话。</h3> <h3 style="text-align: center; "> <font color="#167efb"> 二、爱生如子,以德育人</font></h3><h3> “以爱化人,以德育人”是邓声东老师的教育信条。教师的崇高在于奉献,在于通过师者的博爱德化学生,用自己的品行感化学生,用大爱去温暖学生。无论工作还是生活中,邓声东老师都视学生为己出,全身心的关注学生,用心地呵护学生。</h3><div><br></div> <h3>  2005年冬,一位名叫邓声坤的学生,晚上一点钟因为一不小心从上铺的铁架床上摔了下来,导致下巴脱臼,脸部擦伤,时任班主任的邓声东老师连夜将其送至内良乡卫生院医治,像照顾自己的孩子一样彻夜守护在医院,陪护着学生。直到次日早晨八点学生打完点滴。整夜未眠的他,回到学校后,洗把脸,又继续上课。平日里,带学生去看病是邓声东老师工作的一部分,每个学期陪护学生去看病不下二十次。因为农村的学生基本都没什么钱零用钱,看病时他经常要帮学生垫付医药费,大部分学生家长会及时把钱归还给他,但也有少部分学生家长比较健忘,随着时间的流逝也就忘记归还了。即便这样,邓声东老师依然会送学生看病,默默守护着他的学生。</h3><div><br></div> <h3>  山区学校,住校生特别多,且多数是留守孩。每到周五,孩子们要走两个多小时路程回家。山路蜿蜒崎岖,邓声东老师记挂孩子们的安危,便会骑自行车陪伴孩子们回家。两个小时的路程因为有了邓声东老师的陪伴而充满欢声笑语,孩子们便也不觉得路途遥远了。</h3> <h3 style="text-align: center; "> <font color="#167efb"> 三、身正为范,由己及人</font></h3><h3> 做一个为人师表,德育身正的人民教师是邓声东老师的目标。他是这样想,也是这样做的。上课铃未响,邓声东老师已站在教室门口,等候上课。在他心里,学生的时间是最宝贵的,他愿意牺牲自己的时间来换取学生宝贵的时间,教师的行为对学生有着潜移默化的作用,久而久之,他们班学生便养成了上课提前进教室的习惯。课后的他也闲不下来,你总能看到办公室有学生排着整齐的队伍在等着他批改作业,每次他细心地给学生批改作业之后,都会耐心地给学生讲解。虽然有时候批改作业的工作量很大,但他从不叫苦喊累。他的认真不仅深深地感染着我们,也得到了内良人民的高度评价“邓声东老师很会教书!”为此,寒暑假,有许多家长都会鼓动邓声东老师办补习班,均被拒绝。但每天课余时间,邓声东老师都会一对一辅导学困生。直至今日,许多学生都铭记着邓声东老师的恩德,毕业后,时常不忘来看看他。</h3> <h3>  对教师同事,他也非常关心,尤其是对年轻教师的成长很是用心。在校园里,经常看见他与老师们一起探讨教学问题,指导上课,设计作业,如何管理班级等。在邓声东老师的帮助下,许多年轻老师脱颖而出,迅速成长为教学能手。2016年,在邓声东老师的指导下,谢小燕老师在大余小学数学教师优质课比赛中荣获一等奖。</h3><div><br></div> <h3 style="text-align: center; "> <font color="#167efb"> 四、不断学习,完善自我</font></h3><h3> 为了做好教师这项工作,几十年来,他坚持不断地学习。在条件允许的情况下,他争取外出学习,远赴湖南、上海等地参观学习各名校的先进教育理念,多样化的教学模式。他深知山区教育的落后,教育改革势在必行。为此,他结合山区学校的特点,吸取名校优点,将多年来的教学理论与实践新相结合,形成了独特的教学风格。并依据数学学科特点,灵活运用教学方法,不断提高课堂的知识性与趣味性,课堂生动有趣,深受学生的喜爱。然而,邓声东老师并不满足于此,他说科技迅猛发展,教师更要紧跟脚步。每个晚上不坐班时,邓声东老师便坐在办公室电脑前,学文档,制图表,做课件,不会做的,请教其他老师。盯电脑久了,揉揉眼睛继续。一心扑在电脑上,乐此不疲。而慢慢的,晚上坐在办公室加班的老师越来越多了。陈秋霞老师说:“看着邓老师如此用功,我不敢不努力啊。”春风化雨,润物无声,这不正是邓声东老师吗?</h3><div><br></div> <h3>  捧着一颗心来,不带半根草去,这正是这位优秀教师的真实写照,他在平凡的工作岗位上默默坚持,无怨无悔。</h3>

邓声

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