教改组集体教研活动

心静如水

学生

教师

自学

自己

表达

课堂气氛

鼓励

集体

小组讨论

教研

日期：2019.4.24

地点：数理化办公室

形式：集体讨论

1.教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

2.课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。

3.学生能够自学的内容,教师让学生自学;学生能够自己表达的,教师鼓励学生去表达;学生自己能做的,教师放手让学生去做。