经验交流 示范引领——记炎方乡优秀教师教育教学经验分享交流活动

刘吉凤

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• 炎方乡中心学校教学教研工作简报
  
• 2019年第4期
  

　　为充分发挥优秀教师的领头雁作用，创造一个相互交流教育教学经验的机会，中心学校校长黄吉良老师提出了在全乡推荐选拔优秀教师开展教育教学经验交流活动的工作要求，经教研室精心筹备后，活动于4月16日至25日期间如期举行。

本次活动推荐选拔了詹勤花、刘吉娥、严俊、余新林、吕瑜(松韶)、蒋金、何俊华、丁恒祥、吕瑜(炎方)、高琼花、周树莲、严情梅等优秀教师，分别在磨嘎小学、法洒小学、卡居小学、麦地小学4所学校开展了教育教学经验交流分享活动。

交流活动中，每位发言老师都将自己在工作中的经验毫无保留地奉献给大家。他们有的侧重于工作思想态度与班级管理，有的侧重于教学常规细节与高效课堂教学，有的侧重于学习习惯的培养与学困生的辅导，有的侧重于复习与备考。各有特色，亮点纷呈！

　　2019年4月16日，炎方乡中心学校教研室刘吉凤老师，磨嘎小学挂钩人员严胜选老师，松韶小学吕瑜老师，来远小学余波老师、严俊老师，腻诺小学蒋成勇老师、余新林老师以及磨嘎小学全体教师，共计14人，在炎方乡磨嘎小学举行了优秀教师教育教学经验交流活动。

活动首先由磨嘎小学校长杨国荣老师从学校的日常管理、教育教学等方面作了简单介绍，并反思了学校教学成绩提高不明显的主要原因是管理力度不够，苗汉混班课程进度慢，班级管理松懈等。

来远小学严俊老师从教学常规工作的点点滴滴谈起自己的宝贵经验。她说备好课是需要不断学习的，不仅要学习教学内容，还要在教学理论以及施教能力等方面不断提升自己。要了解自己的每一个学生，写教案时多想想潜能生能不能接受。作业中出现的错题让学生自己找时间主动找老师辅导。培养学生的学习习惯很重要。不放弃每一个潜能生……。

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松韶小学吕瑜老师主要介绍了学困生的辅导转化经验，如同学间的互帮互学，老师利用自习时间加强辅导等。

腻诺小学余新林老师重点介绍了班级管理的经验及数学教学的一些感悟。

随后，磨嘎小学的各位教师提出了自己在实际教育教学中的困惑与参会教师进行了交流。

最后，​​教研室刘老师对本次经验交流活动给予了肯定。并指出对于苗族学生，不能放弃，要从基础抓起；学校的管理力度还有待加强；相信每一份耕耘都会有收获。希望每位老师都能找到一套既让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法。

　　4月17日，詹琼花、刘吉娥两位优秀的青年教师与刘麦地小学教导主任田红兵老师，西河小学校长余留老师及教研室刘老师一同来到炎方乡法洒小学，与法洒小学的全体教师开展了教育教学经验交流活动。法洒小学精心组织，全体教师积极参与，在教导主任严维老师的主持下，活动有序开展，成效显著。

詹勤花老师用爱心铺就育人路，以自己的举止作为榜样示范，以无声胜有声之法带出班级的正气，从班级管理、学习习惯、工作态度及复习方法等方面阐述了自己的独家秘笈。

刘吉娥老师用朴实的语言从辅导后进生、指导学生认真完成作业、班级管理等方面谈了自己的有效经验。

法洒小学的老师就教学中如何提高后进学生学习积极性、如何指导学生习作、如何有效开展小组学习、如何做好培优补差、学生不做作业该怎么办等教学困惑与参会教师进行了激烈的讨论与交流。

法洒小学校长刘小勇老师从教师的付出与收获，教学中如何抓牢基础，班级管理在教学中的重要性等方面做了交流，并要求全校教师结合二位教师的经验交流，改变观念，不找客观原因，从主观出发，多找不足，千方百计提高教学效率，提高教育教学质量。

教研室刘老师对本次活动给予了肯定，对二位交流教师及交流学校表示了感谢，并对学校在此次活动的基础上如何开展教育教学工作提出了具体要求：经验为己所用，认真反思教学。结合学校实际，灵活运用习得经验。再找原因，抓实教学常规管理。转变工作态度，坚信“一份耕耘，一份收获”。

法洒小学在活动总结中指出:本次活动是一次成功的经验交流活动，也是一次发人深思的活动，我校教师在这次活动中收获满满 。我们树立了：“一份付出，一份收获”的教育观念。我们懂得了班级管理对教学成绩提高的重要性，今后一定要做好班级管理。我们明白了“打好基础”是提高教学质量的关键“万丈高楼平地起”才是真理。我们感受到了用心去做教育，一定会有职业幸福感。学到了许多教学方法与经验，对今后教学工作有很大帮助。我们知道了要多读书，多充电，才能更好地服务学生。

4月18日，炎方乡中心学校的黄吉良、韩所林、陈连爱、邓国林、刘吉凤五位老师，刘麦地小学的姜泽红、詹琼花老师，青山小学的雷琼娥、何俊华老师，麦地小学的李云飞、蒋金老师，母官小学的丁恒祥、罗天梓老师，以及卡居小学全体教师齐聚卡居小学，开展了优秀教师教育教学经验交流活动。

卡居小学校长何佳宾老师从学校教育教学管理、学生学习情况、家长及地方社会对学校教育教学的关注等方面，对卡居小学教育教学存在的困难进行了分析。何校长衷心感谢中心校在卡居小学举办本次意义重大的教育教学经验交流互鉴活动，希望以此为契机助力学校教育教学高质量发展。

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麦地小学蒋金老师侧重于教育教学的工作态度，分享了要“热爱学生”、“上好一节课、做好课后工作”、“踏实勤干”、“认可欣赏学生”等宝贵经验。

中心校校长黄吉良老师将活动氛围推向高潮，并对教育教学经验分享与交流的形式提出要求。中心校刘吉凤老师对交流内容方面提出期望，希望优秀骨干教师们注重所分享教育教学经验的实用性和可操作性。

刘麦地小学詹琼花老师从班级建设、语文教学、“六个认真”、“抓好复习”、作文教学五个板块与大家分享了她的教学感悟，重点介绍了层层管理、签字负责、考后留余补缺等效果较好、实操性很强的方法，让人印象深刻、受益匪浅。

青山小学何俊华老师以独特的视角与大家分享了三个方面的内容：一是要抓好班级管理，形成良好班风学风；二是要抓好课堂教学效率，重视课堂有效性；三是抓实抓好复习工作，帮助学生积累答题技巧。

母官小学丁恒祥老师主要围绕数学教学展开交流和分享。他从专业的角度、班级优势、方法引导等方面进行了交流与分享，强调了注重数学教师用书的探究使用、数学与生活相结合的兴趣激发、合理利用教学互动与合作等学习方式以及注重培养学习习惯等对教育教学质量提升的实效性和重要性。
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期间，中心学校校长黄吉良老师就詹琼花老师分享的信任激励、签名负责、层层管理等班主任工作经验与参会学校的四名校长交流了学校管理的心得。

卡居小学挂钩领导邓老师结合学校实际，就“如何与学困生家长展开有效沟通？”与大家进行了充分的交流和探讨。

教研室刘老师对此次活动的效果表示了充分的肯定，对各与会学校、教师的支持表示衷心感谢。刘老师指出，四位优秀骨干教师的精彩发言言简意赅，具有较强的针对性和指导意义。她提议大家要向他们看齐，平时多与他们沟通、交流，多向他们学习先进教育教学经验，齐心协力把炎方乡的教育教学质量推向更高水平。
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中心校分管教学的领导陈老师指出各教师应当抱有学习的态度，注重细节，注重学习习惯、行为习惯的培养，并认真思考“怎样做一个让学生喜欢的老师？”

本次活动历时近3个小时，中心学校校长黄老师全程参与。相信，在黄老师的带领下，经过全体教职工的努力，炎方乡的教育教学必将迎来更加美好的明天。

　　4 月 25 日，在炎方乡中心学校教研室的精心安排下，麦地小学开展了“骨干教师教育教学经验交流活动”，参加人员有麦地小学全体教师、炎方小学5名优秀骨干教师、炎方乡中心学校教研室刘老师和朱老师，共计 18 人。

麦地小学校长李云飞老师介绍了举办本次活动的目的意义及学校基本的情况，对活动提出了要求和期望。

高琼花老师稳扎稳打、尽职尽责，从日常教学的点滴入手。高老师说班级管理中要做到公平、公正，对每个学生一视同仁，不偏不袒。与家长、孩子真诚沟通。用自己的人格魅力来吸引学生，做到多鼓励、少批评，要求学生做到的自己首先做到。让学生从小树立大局意识，有集体主义精神，有爱心，这样就能形成良好的班风和学风。教学方面要持之以恒的落实教学目标；有错必改、生字必听写、作业必检查等；针对不同的学生使用不同的教育方法；绝不放弃任何一个学困生……课堂上精讲多练，课下及时指导。

周树莲老师在工作中注重培养学生的集体荣誉感，使班级形成了积极向上的凝聚力。周老师说班级管理中要做到“人人有事做，事事有人管”，让每个学生感受到自己在班级中的价值，让他们有责任感、有集体荣誉感；学习习惯很重要，要教给学生学习的方法；学困生的转化，要放大优点，鼓励为主。

具有20多年班级管理经验的吕瑜老师对学生用心用情，给予无微不致的关怀，用朴实的语言与大家分享了自己班级管理的经验和做法。吕老师认为教书育人首先是学会做人，作为教师应该从生活中的点点滴滴做起，让学生亲近你、喜欢你，恩威并施、松紧有度，再加上培养学生良好的行为习惯和学习习惯，成绩必定提升。吕老师用经历的真实事例，讲述了在教育路上的真实事迹，感染了在场的每一个人。

严情梅老师严中有爱，以情动人，与大家分享了自己的教育故事。严老师多次中途接班，面对工作中的困难，迎难而上，不断坚持，不放弃每一个孩子。思想教育，学习能力培养双管齐下，千方百计的地调动学生的学习积极性，想尽一切办法开展实验教学把学生领上了热爱科学学习的道路。严老师说让学生喜欢你这个老师，方法就是老师要有爱心、要大度、宽容、尊重、理解学生，学生喜爱你了，自然就爱上你的课了。

参会教师围绕“不放弃任何一个学困生”等话题积极主动参与讨论交流。

麦地小学校长李老师说一份付出一份收获，工作的思想态度很关键，只有用心了，内心想做了，才会有成效。

教研室刘老师说，工作中，我们要相信学生，不放弃学生。互相学习，取长补短，热爱自己的工作，愿意探讨工作，推心置腹地谈自己的想法，讲自己的经验。 四位优秀骨干教师的精彩发言言简意赅，具有较强的针对性和指导意义。她提议大家要向她们看齐，向她们学习育人的经验和教育的智慧。更重要的是要转变观念，对自己的工作重新定位，让自己在工作中能找到幸福感。

　　教育是一门艺术，是一项复杂的工作，是一项需要用心来做的事业！一双眼睛看不住所有的孩子，但用智慧的心去播种，用耐心和爱心来等待，终有花开的一天。相信，有决心，有行动，必有好收获。让我们努力成为眼中有光、心中有爱的人民教师。

编辑:刘吉凤

供稿:温美琼 刘小勇 角玉凤 李顺同