<h3> 在这阳光明媚,春暖花开的季节,巴日嘎斯台小学响起了教研活动的美丽乐曲!</h3> <h3> 为全面贯彻旗教育局、教研室工作指导思想,全面落实“办人民满意教育为宗旨”的理念,不断转变教研观念,更新教研方法,创新教研思路,全面促进我校教师专业化成长,深化课堂教学改革,巴日嘎斯台小学教务处于4月23日-25日组织开展了语数英同课异构学本教学教研活动。任课教师以高度负责的态度,做了充分的准备,充分展示“学本教学”的魅力。</h3> <h3> 活动分为两项内容。第一项:4月23日--25日上午分别开展语文、数学、英语同课异构。任课教师以学为本,精心设计的教学环节,层层推进,重视学生的主动参与,小组合作,碰撞思维的火花。充分运用多媒体,调动课堂趣味。孩子们课堂表现积极活跃。呈现了一堂堂精彩高效的课。</h3> <h3> </h3> <h3> 第二项:4月23日--25日下午,分别开展了语文、数学、英语教学研讨和交流评课活动。先由任课教师说课、自评,再由听课教师进行集体评课。</h3> <h3> 大家畅所欲言,对任课教师的教学设计、导学单设计、课堂中的亮点和不足做了精彩的点评。老师们人人参与讨论,各抒己见,氛围十分融洽!</h3> <h3> </h3> <h3> 教务处黄主任对本次教研活动进行了点评。根据老师们的自评和点评,就如何设计教学目标,在课堂中如何把握目标,怎样抓重点,突破难点,教师如何调控课堂气氛等一系列问题进行了分析。</h3> <h3> 业务校长王洪志在做总结点评时说:“同课异构不变的是教学内容,万变的是教学形式。同中求异,异中求同。此次教研活动的开展,有效地发挥了集体的力量,让每一位教师成为教研的主人,增进教师之间的合作与沟通,促进教师的专业成长,促进学校整体教研水平的发展!”</h3> <h3> 此次教研活动,将作为一盏航标灯,指引我们在今后的课堂教学中奋斗前行。为我校教师搭建了锻炼自己、交流学习的平台。促进了我校教学水平的提升。</h3>