<h3></h3><h3><strong><h3></h3></strong></h3> <br><h3><strong>让左脑与右脑更好的配合,双管齐下,平衡发展,最大限度的发挥大脑效能</strong></h3><br><h3><strong>——这便是全脑教育的意义所在。</strong></h3><br><h3>「七田阳光」是中国第一所从事全脑教育行业的培训机构。开发孩子的大脑潜能,点亮孩子智慧人生,是我们的神圣使命。</h3><br><h3>「七田阳光」以全人格教育为目标,强调心灵的培养,同时运用图像方法让孩子在最短的时间内学习最大量的知识,突破传统填鸭式死记硬背的教育模式,在培养孩子自信心、荣誉感的同时,最大限度的发挥出他们的想象力、创造力、记忆力、专注力、思维力等多方面的能力。</h3><br><h3>作为中国全脑教育的开创者与领军者,「七田阳光」长期致力于为0-12岁儿童及学生提供专业、完整、高品质的全脑教育方案,在继承中华传统教育的基础上,协同本土20余名早教专家联合组成课程编订小组,经过多年的研发实践与更新换代,精心打造出适合中国少年儿童身心发展的生动有趣的课程。</h3><br><h3><strong>什么是全脑教育?</strong></h3><br><h3>按照国际定义,全脑教育,是指教育者利用左脑式教育和右脑式教育相结合的方式,使学习者在学习过程中,能较好地实现左、右脑的相互贯通、思维密切配合,共同参与感知、分析、思考、判断、计算、记忆知识或外界事物的教育方法。</h3><br><h3>全脑教育的核心,是实现学习者左右脑思维充分结合来进行学习。</h3><br><h3><strong>大脑的认识</strong></h3><br><h3>人脑在3岁前发育完成了60%,在6岁前则可发育完成80%. 左右大脑的发育快慢并不一样,右脑在3岁前就已发达,故6岁前的孩子思考时以右脑为主;而左脑则要在4、5岁时才开始发育。如果在幼儿期能有意加强对负责控制感觉、想像力的右脑开发,那就会对其成年后的创新能力起十分积极的推动作用。开发右脑的同时还可进一步促进其左脑的发育和发达。左右脑各司其职,各有分工。</h3><br><h3></h3> </h3></br><h3><h3>左脑:思考模式是语言逻辑型,主管理性思维:</h3></br></h3></br><h3>一、人的逻辑思维(分析和推理等)、数学、次序、语言和情绪(区分悲伤、同情和感激等);</h3></br><h3>二、右侧身体的感知和运动;</h3></br><h3>三、说话、阅读、书写和听话!</h3></br><h3>右脑:思考模式是视觉图像型,主管感性思维:</h3></br><h3>一、节奏、旋律、音乐、图像和幻想;</h3></br><h3>二、左侧身体的感知和运动;</h3></br><h3>三、表象、想象和直觉!</h3></br><h3>但是,<strong>传统教育只重视左脑教育,而忽视右脑教育,导致左右脑教育的不均衡!</strong></h3></br><h3>也许,你能告诉我用一只脚走路,情况会怎么样?用一只眼看世界,视野会怎么样?</h3></br><h3>但是,你可曾想过,如果你的孩子只用一边的脑思考问题,思维会怎么样呢?</h3></br><h3> </h3></br><h3>七田阳光-全脑教育</h3></br><h3>给孩子一个最强大脑</h3></br><h3>给孩子一个最强竞争力</h3></br><h3>给孩子一个阳光童年</h3></br><h3>给孩子一个美好未来……</h3></br><h3> </h3></br>七田阳光全脑教育课程设置<h3><strong>☆</strong><strong>0-3岁幼儿全脑能力训练课程</strong><br></br></h3></br><h3><strong>☆</strong><strong>3-7岁儿童全脑能力训练课程</strong><strong></strong><strong></strong></h3></br><h3><strong>☆</strong><strong>7-12岁小学生学习能力训练课程 </strong></h3></br><h3><strong><strong><strong>☆</strong></strong><strong>幼小衔接课程</strong></strong><br></br></h3></br><h3><strong><strong><strong>☆全脑数学课程</strong></strong></strong></h3></br><h3><strong>☆</strong><strong>全脑照相识字课程</strong></h3></br><h3> </h3></br><h3><strong>孩子经过全脑教育后的表现</strong><br></br></h3></br><h3><strong>父母在家教东西学的快。</strong></h3></br><h3><strong>在幼儿园常常受到表扬。</strong></h3></br><h3><strong>报考重点小学成绩突出。</strong></h3></br><h3><strong>上学成绩优秀家长省心。</strong></h3></br><h3><strong>学习时注意力高度集中。</strong></h3></br><h3><strong>认为学习不是负担而是快乐的事。</strong></h3></br><h3><strong>有自信,善于思考,想象力丰富。</strong></h3></br><h3><strong>有爱心,乐于帮助别人。</strong></h3></br><h3><strong> </strong></h3></br><h3><strong>经过全脑教育后以下能力得到提高:</strong><br></br></h3></br><h3>1. 图形认知能力:准确辨认圆形,三角形,正方形等不同图形,提高图形认知能力。<br></br></h3></br><h3>2. 形态认知能力:通过认识事物的外在形状或模样,提高形态认知能力。</h3></br><h3>3. 对称认知能力:认识和理解点,线,面以及由它们构成的图形被反射,或者以对称轴为中心旋转后所得的图形,可以与原来的图形重叠的原理,提高对称认知能力。</h3></br><h3>4. 位置判断能力:通过理解和区分事物上下,前后,左右之间的位置关系,提高位置判断能力。</h3></br><h3>5. 空间知觉能力:通过观察物体的形状,大小,位置,移动以及空间的上下,左右,内外,前后,提高空间知觉能力。</h3></br><h3>6. 规律分析能力:通过分析数字,图形,语言的内在联系和规律,提高规律分析能力。</h3></br><h3>7. 演绎能力:按照一定规律重现缺损事物的全貌,提高演绎能力。</h3></br><h3>8. 通过部分认知整体的能力:通过比较部分和整体,集合各部分组成整体的练习,提高通过部分认知整体的能力。</h3></br><h3>9. 思维转换能力:用象征性的符号对事物进行置换,提高思维转换能力。</h3></br><h3>10. 观察能力:通过观察事物的表现或特点,提高观察能力。</h3></br><h3>11. 辨别能力:从两个或两个以上的事物或现象中找出不同点,提高辨别能力。</h3></br><h3>12. 组合能力:通过将多个要素或部分组成有机的整体,提高组合能力。</h3></br><h3>13. 协调能力:通过手工和绘画练习,培养制作能力和知觉协调能力。</h3></br><h3>14. 推断能力:给出不同的条件,根据情况的变化,要求推断不同的结果,提高推断能力。</h3></br><h3>15. 创意性表现能力:通过提出自己的创意性见解,培养创意性表现能力。</h3></br><h3>16. 创意性解决能力:通过有创意性地,独创性地解决问题,培养创意性解决能力。<br></br></h3></br><h3>17. 个性思维能力:用与别人不同的思维方式考虑问题,培养具有个性的思维能力。</h3></br><h3>18. 融会贯通能力:不局限于一种方法,灵活地使用多种方法解决问题,提高融会贯通能力。</h3></br><h3>19. 换位思考能力:通过分析他人的观点解决问题,或者站在对方的角度考虑问题,理解他人的感受和认识,提高换位思考能力。</h3></br><h3>20. 集中注意力:通过专心地听内容,看图形,思考解决方法,帮助集中注意力。</h3></br><h3>21. 流畅性:通过在无拘束的创作空间中进行创作,培养思维和行为的流畅性。</h3></br><h3>22. 视觉记忆力:通过视觉观察,记忆图形或物体,提高视觉记忆力。</h3></br>全脑潜能开发可以提升孩子左右脑能力,让孩子的智商和情商得到全面发展,不断通过各种行之有效的训练方法获得更多智慧。让孩子左右脑协调发展,让孩子身心可以更健康的成长。<h3><strong>这些能力的提升,对孩子的未来有什么帮助?</strong></h3></br><h3>★ 提升观察能力 —— <strong>良好的观察力是兴趣的开始</strong></h3></br><h3>优秀的观察力可以发展出无穷无尽的想象力,同时观察力也是培养孩子兴趣的第一步。通过观察力的训练,可以使孩子明察秋毫,善于抓住事物的特征和本质,善于发现别人所没有关注到的细节,更好的获取事物信息,增加成功的机会。</h3></br><h3>★ 提升注意力 —— <strong>所有成功者都拥有的杰出本领</strong></h3></br><h3>注意力力是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态。注意力集中,孩子才能集中精力去清晰地感知事物,深入地思考问题,高效的学习而不被其它事物干扰;相反如果孩子注意力不集中,做任何事情都会事倍功半,因此注意力的提升对于孩子未来的成长有着至关重要的意义。<strong>电脑硬盘碎片化了可以进行磁盘整理,大脑注意力碎片化了却没有简单的程序一键修复。</strong><strong>专注是一种能力,它需要你花费很长的时间来学习和培养。</strong></h3></br><h3>★ 提升想象力和创造力 —— <strong>人类失去想象和创造,世界将会怎样</strong></h3></br><h3>在全球21个受调查国家中,中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。在美国几个专业学会共同评出的影响人类20世纪生活的20项重大发明中,没有一项由中国人发明;中国学子每年在美国拿博士学位的有2000人之多,为非美裔学生之冠,但美国专家评论说,虽然中国学子成绩突出,想象力却非常缺乏。杰出的想象力和创造力不仅能让孩子在未来的生活、学习和工作中出类拔萃,与众不同,还能让孩子在日益激烈的社会竞争中脱颖而出,帮助孩子树立信心,因此非凡的想象力和创造力可以造就更加优秀的孩子。正如爱因斯坦所说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”</h3></br><h3>★ 提升逻辑思维能力 —— <strong>会思考的孩子最聪明</strong></h3></br><h3>与逻辑思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分,拥有发达额叶的人,思维活跃,看问题全面,能够从不同角度整体分析问题。通过逻辑思维训练可以活化额叶功能,训练孩子遇事善于思考,做事有条理性、懂得把握时机从关键处着手,锻炼孩子的思维灵活性,从多角度考虑问题。</h3></br><h3>★ 提升记忆力 ——<strong> 提高成绩90%靠记忆力</strong></h3></br><h3>大部分人认为学习好坏与做题多少有关,其实学习成绩的好坏最重要的决定性因素就是良好的记忆力。记忆是一种能力,更是一种方法,养成良好的记忆习惯不仅可以让学习变得轻松自在,而且可以提高学习效率,缩短学习时间,起到事半功倍的效果。记忆力的好坏并非完全靠天生,通过记忆力训练可以迅速提高孩子记忆力,帮助孩子养成良好的记忆习惯,让孩子学会科学用脑。</h3></br><h3>★ 提升感悟预知能力 —— <strong>培养孩子的直觉力</strong></h3></br><h3>大脑能力无限,可以预知很多不可思议的事情。通过直觉力的锻炼,可以刺激孩子潜意识,让直觉成为向导,优化孩子的感知力。直觉力强的人常常能运筹帷幄,他们处理事情的时候总能够正确而快速地作出决策。因此,直觉力是成功者手中的一把利器。</h3></br><h3>★ 提升语言表达能力 —— <strong>增强孩子自信心,让孩子成为未来的演说家</strong></h3></br><h3>著名的意大利儿童教育家玛利亚·蒙台梭利认为:一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上取决于他的语言能力。因此,从小培养孩子的语言能力,对他智力的发展是至关重要的。</h3></br><h3>★ 提升理解能力 —— <strong>锻炼情商出色的孩子</strong></h3></br><h3>美国心理学博士丹尼尔·戈尔曼认为“情商”是个体的重要生存能力,是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键的品质因素。他甚至认为,在人的成功要素中,智力因素是重要的,但更为重要的是情感因素。“情商”大致可以概括为五方面内容:(1)情绪控制力;(2)自我认识能力,即对自己的感知力;(3)自我激励、自我发展的能力;(4)认知他人的能力;(5)人际交往的能力</h3></br><h3>★ <strong>提升抗挫折能力 —— </strong><strong>培养高逆商的孩子</strong></h3></br><h3><strong>逆商全称逆境商数,一般被译为挫折商或逆境商。它是指人们面对</strong><strong></strong><strong>逆境</strong><strong></strong><strong>时的反应方式,即面对</strong><strong></strong><strong>挫折</strong><strong></strong><strong>、摆脱</strong><strong></strong><strong>困境</strong><strong></strong><strong>和</strong><strong></strong><strong>超越</strong><strong></strong><strong>困难的能力。</strong></h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3><strong>什么时候学习全脑最好?</strong></h3></br><h3>从脑科学的角度来看,孩子的大脑在10岁以后就「定型」了,所以3岁、7岁、10岁不但是脑部发展的转折点,更是强化潜能的黄金期。一旦错过孩子大脑发展的关键期,就算日后上再多的班也补不回来!想要让孩子变得更优秀,帮助孩子赢在起跑点上,就要好好把握0-3岁,3-7岁,7-10岁这三个黄金时期,从小锻炼孩子的大脑潜能!</h3></br><h3> <br><h3>最强大脑,你家孩子也可以有</h3><br><h3><strong>关注全脑教育,关注七田阳光!</strong></h3>我们提供的,就是你需要的<h3>我们的<strong>全脑能力培养课</strong>及<strong>幼小衔接课程</strong>对孩子们各项能力的能够达到训练和提高效果,我们坚信,不管孩子学习怎样,拥有强大的大脑和超强的综合能力,我们的宝贝无论在哪里,都将是无敌的!我们看重的是孩子的将来!<br></h3><br><h3><strong>七田阳光教学理念及特色:</strong></h3><br><h3></h3> </h3></br><h3><strong>每个孩子都是宝贝,每个孩子都有无限被开发的潜能,只要家长愿意去培养,他们有可能成为教育家、艺术家……各行各业出众的人才,前提是家长愿意去培养,愿意去开发,每个人都有很多可能性,都可能成为任何一个人。<br></br></strong></h3></br><h3>只是有的孩子没有被开发,有些孩子被开发得少,有些孩子被开发得多,这就是未来结果的不同。</h3></br><h3> <br><h3><strong>让孩子更聪明,是我们每个家长共同心愿,也是每个家长给孩子教育的目标之一。要让孩子更聪明,可不单单只是记忆力一方面哦!孩子的观察力、创造力、想象力、专注力、记忆力......拥有这些综合能力让孩子更加聪明,未来走的更远!</strong></h3><br><h3></h3> <br><h3> 扫一扫,加关注!了解更多课程信息!<br><br></h3><br><h3>拨打全脑热线:<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">139 7530 8714 小珍老师</span></h3><h3>快快来加速大脑吧~</h3><h3>我们地址:株洲市芦淞区大汉希尔顿三栋802</h3><br>