<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 合唱教学是对学生进行音乐综合素质训练的载体，要求学生协调一致，共同演唱和完成好一首歌曲，进而将歌曲的主题和思想传达出来。而很多学生在合唱当中会存在心理方面的障碍，不敢出声，不能在合唱当中进行自我展现，因而影响到了他们的实际演唱和学习效果。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天是此次培训的第三天4月26日，也是最后一天。上午有幸听到重庆市教育课研究院甘元平老师的讲座——《对合唱教学的感悟》。</h3> <h3> 甘老师抛出问题：你认为合唱教学要注意哪些问题？有什么感悟？老师们积极参与问答环节。随后甘老师以《茉莉花》为例，解析如何入手，要注意主副层次、呼吸、力度等方面。</h3><h3> 甘老师还提出：“唱起歌、唱会歌、唱熟歌、唱好歌、会唱歌”中“唱会歌”是最难的也是最基本的教学要求。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">轻松一刻，音乐教师是十八般武艺（吹拉弹唱）样样具备，西沱小学徐霞老师的萨克斯🎷带领我们感受不一样的《友谊地久天长》，看，老师们沉侵在音乐中不由自主的舞蹈，这是强大的音乐魅力所在。</span></h3> <h3> 下午第一节课，由石柱中学初中部——杨希萌老师执教的《彩云追月》。</h3> <h3> 第二节课是由重庆市五十七中——任荣忆老师执教的《红河谷》。</h3> <h3> 课后两位优秀执教老师说课。</h3> <h3> 我县教研员谭旭霞老师领着我们一起回忆、分析三天来的课程，将主城和我县老师作对比，给予我们启示。</h3> <h3> 甘老师作最后的指导和点评。甘老师提出：合唱教学重难点要在课前20分钟内解决，课前要对教材深入分析，合唱技术上要“让”。</h3> <h3> 以《彩云追月》为例，现场指导老师们唱。</h3> <h3> 为期三天的培训结束啦！此次的培训充实而愉快，学到课本学不到的知识，认识很多优秀的老师，受益匪浅。</h3><h3> 我深信此次培训使我们从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识和提高。我也相信参培的所有老师们回到自己的学校后，会将自己所学大胆的施展在课堂上，使音乐课不断创新、不断提高！</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后非常的感谢两位班主任老师（谭旭霞、李晓东），从计划到筹备再到实施，培训的三天像父母一样不离不弃的守在我们身旁，非常的辛苦、温暖！他们是非常用心、用情的在为提高我县的音乐教育事业的明天而努力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 加油吧！石柱音乐教育工作者！明天会更好！</h3>