🌹🌹时光不语 静待花开 🌹🌹 📚——跟岗培训两周回顾

宁静

　　最美，是人间四月天，最暖的便是四月的风，她吹醒了田野，吹绿了草原，吹开了千树万树的梨花……踏着一路芬芳，我们这一队志同道合的兴安追梦人，邂逅北京最美丽的教育，开始了寻梦、圆梦之旅……

　　第三组一行七人，虽来自兴安盟不同的旗县，但我们怀着共同的教育梦想走进了北京市第二十四中学。二十四中优雅的校园环境，浓厚的文化气息，师生和谐的温暖场景，轻柔美妙的书声铃声深深地感染和触动了我们。

八天的跟岗培训，内容丰富，形式多样。根据具体活动，我把每天的心得详细地写进了体会作业里，题目分别是：

摆正站位、虚心求教；

专题讲座、提升素养；

走进课堂、观摩常态；

同课异构、各有千秋；

浸润德育、润物无声；

立德树人、培根铸魂；

诗词大会、传承经典；

高端座谈、受益匪浅。

随着回乡的列车缓缓开动，第一阶段在北京的学习画上了一个圆满的句号。至此我以“感谢、感动、感悟”为主线，对近两周的跟岗培训做个简单回顾（详细总结将以书面形式提交给班委会📒）。

感谢

作为学员，感谢领导们对教育的重视与关爱，感谢各级领导为我们搭建了这么好的学习平台！感谢北京教育学院王院长的精心安排和周到的照顾！作为蒙授学校的老师，在此更想代表我们蒙古族的孩子们向上级领导表示最衷心的感谢，谢谢您们一直以来对民族教育、民族学校的关注与厚爱！

同时，感谢北京二十四中领导团队和老师，为我们提供的各种活动安排，让我们真切地领略到了这所百年名校的魅力和风采。

我庆幸在教学生涯中能有这样一次增长见识、提高才干的机会。今后，我会把这次跟岗培训所学到的理念和知识运用到实际工作中，不断提高自己的业务能力和管理水平。

感动

感动于二十四中老师对我们无微不至的关怀。白可书记的精心安排，何育竹校长的精细介绍，王健校长的精彩报告，各位主任的耐心解答，摄影师傅的朝夕相伴，老师们为大家展示的一节节课堂……无不体现了大同人最执着的教育情怀，无不体现了北京人最纯朴的包容与厚德。您们的关照让我们倍感亲切，使我们得到提升，让我们感受这个春天异常的温暖！

感动于我们全体学员勤奋努力的学习精神。认真聆听每一场报告，每一节课，散学后留在会议室继续交流，共同探讨。同样的目标、两周的时间、三点一线的学习生活使我们从陌生到熟悉，从熟悉到熟知。

　　虽然我们没有在北京的大街小巷留下足迹，但是我们走遍了二十四中每一个角落：教室、实验室、会议室、报告厅，都留下了我们忙碌的身影。下课后追着老师问个究竟的钻研劲儿，座谈时争着提问的认真劲儿，使我想为我们自己鼓掌，为我们自己欢呼！

感悟

四月，有我们对教育最单纯的美好，也有我们对教育最厚重的思考。我们要做的，便是默默地耕耘，用心地播种，从容地去感受时光的惊艳，静待一路花开……

　　 通过近两周的跟岗学习，我发现了自己的不足并在提升的过程中萌生出更迫切的想要不断完善和更加努力学习的想法。

感悟1⃣：“课比天大”，这是二十四中师生一同遵循的理念。无论是展示课，还是常态课，师生精心的准备，相互耐心的倾听，认真的解疑质难，老师提前到班候课等都体现了纽校长“课比天大”的教育理念。课堂是教育教学的主阵地，更是立德树人的主阵地。

立德树人是教育的根本任务，是培养什么人、怎样培养人的根本问题。

教学质量是学校的生命线，是教育的主题，立校之本，发展之基。

提高教育教学质量，以致完成立德树人根本任务，都需要靠课堂教学。抓课堂重在抓课前，要注重有安排、有落实、有检查、有反馈、有总结，五位一体总体布局，一个都不能少，一项都不能松懈。

感悟2⃣：积极发挥共产党员先锋模范作用。在校内，共产党员是一面镜子，是教育教学的排头兵；在校外，共产党员是一面旗帜，是学校的名片。在实际工作中怎样发挥好党员教师的先锋模范作用，二十四中特色突出的党建工作给了我们很好的解答。借鉴名校先进做法，结合学校实际创造适合自己的特色和属于自己的品牌。

感悟3⃣：对于办学理念方面的思考。二十四中“让每一个学生得到发展、使每一位教师得到发展，促成二十四中学可持续发展”的办学理念，体现在学校整体规划、校园布局、教育教学、德育管理各个环节。一所学校的文化和理念不仅仅是写在墙上的标语，喊在嘴里的口号，它更是融进全体师生头脑中的思想，体现在师生一举一动中。从制度管理到文化管理，我们需要探索和实施的还有很多。

　　最后借用林徽因的一首诗献给所有像我们一样在追梦、圆梦的教育人，结束我对本阶段跟岗培训的回顾：

你是一树一树的花开，
是燕在梁间呢喃，
——你是爱，是暖，是希望，
你是人间的四月天!