水木思情的美篇

孙塬镇中心小学

数学

学生

百分数

教学

名师

分数

学习

之春

大讲堂

课堂

教 学 有 法，教 无 定 法

不 忘 初 心，砥 砺 前 行

—“2019‘丝路之春’当代名师大讲堂学习感悟

　　古城西安，大雁塔旁，来自陕甘晋的1000余名小学数学教师，齐聚陕西西安文理学院，享受着另一个别样的春天——“2019‘丝路之春’当代名师大讲堂——著名教育专家与陕甘晋名师聚焦学科教学变革教师培训活动”开始了，两天半的培训，让我心存感恩，收获满满。

首先我要感谢校领导给我这次外出学习的机会，让我有幸参加了2019年“丝路之春”――当代名师大讲堂。领略了全国数学教育大家及陕、甘、晋三地优秀教师的风采，这次学习，简直就是一种精神上的享受，心灵上的洗礼，下面我谈一下本次学习的心得以及给我今后教学上的一点思考。

　　一、问题导航，妙趣横生。俗话说：“好的开头，是成功的一半。”好的开场白为教学任务的完成打下了坚实的基础。尽管老师们开场白各不相同，但都异彩纷呈，特别是深圳—黄爱华老师在上《认识百分数》一课时，以问题导航，通过“三问”将学生引入一个轻松自如、自主探究的空间，在一种极其愉悦的环境中认识了百分数的特点，不由自主地梳理了百分数的意义，唤醒了孩子们对百分数意义的深度思考。

黄爱华老师在专题报告中结合《认识百分数》一课，向与会教师讲到，以“问题为导航”开课三问：一问：今天学什么？（今天我们学习百分数）二问“为什么学？（大家将收集到的印有百分数的卡片看一看，因为百分数在我们生活中经常用、喜欢用所以我们学习它）三问“学会什么？（这节课我们要学会什么1、什么是百分数 2、学会百分数怎样用）这三个问题让学生有了明确的学习目标，清楚学习内容以及学了有什么用，学起来就显得有劲。开课简洁明朗，从聊天开始，在聊天中学习，收放自如，将问题抛给学生让学生自己探究，真正实现了学生的主体地位。

　　二、从生活实际出发，建立数学模型。 把数学知识与实际生活有机的结合起来，让他贴近学生的生活，越是离学生近的就越能引起学生的共鸣。尝试着用数学的方法来解决，引导学生把课堂所学的知识和方法，应用到生活实践中，使学生能体会到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发现数学的愿望，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣。徐长青老师主讲的五年级《分数的再认识》示范课就是从生活实际出发，提炼出数学模型，通过层层引导，让学生认识什么是分数，分数：把单位1平均分成若干份表示其中一份或几份的数叫分数把数学知识与实际生活有机的结合起来，让他贴近学生的生活，越是离学生近的就越能引起学生的共鸣。尝试着用数学的方法来解决，引导学生把课堂所学的知识和方法，应用到生活实践中，使学生能体会到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发现数学的愿望，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣。

徐长青老师主讲的五年级《分数的再认识》示范课就是从生活实际出发，提炼出数学模型，通过层层引导，让学生认识什么是分数，分数：把单位1平均分成若干份表示其中一份或几份的数叫分数。复制生活中的数学模型，让学生进一步理解分数的含义，1、表示一个倍数关系；2、具体的数量。徐师用幽默风趣的语言再配以丰富的肢体语言，带领学生在一个和谐、轻松的环境中学习，徐老师是天津名师，从他的课堂是让我看到了天津快板的影子，轻松活泼的课堂氛围，幽默风趣的课堂语言让人很是放松。声情并茂，预设与生成紧密相连，环环紧扣，轻重与缓急和谐统一，如行云流水，让我耳目一新。

　　三、望星空和脚踏实地的结合

“丝路之春”当代名师大讲堂在传播先进教学理念、推广优秀教改成果、推动课堂教学改革、促进教师专业发展等方面发挥了巨大的作用，2019思路之春当代名师大讲堂小学组邀请到了教育部课标研制组专家“顾沛”、教育部统编教材主编（或编委）“朱德江”、和全国著名特级教师黄爱华、徐长青、潘小明、贲友林等10余名专家，称得上是一次豪华盛宴。

对于一线的的一名普通教师而言短短的2天半的学习培训，转瞬即逝，对于专家的示范作用可以用“仰望星空来形容”，而自己的教学工作脚踏实地更为亲切。仰望星空就好比豪华大餐，天天吃也受不了，脚踏实地好比粗茶淡饭，粗茶淡饭吃多了也要适当的吃一吃豪华大餐。公开课、示范课具有一定的引领性、示范性，但也有一定的表演性，公开课示范课每一节课所有的教学环节都必须展示出来，由于时间紧，环节多不可能将重点进行更深层次的拓展。而我们平时在教学的过程中可以结合学生的实际按照课标的要求，针对难点内容进行拓展，一节课突破一个难点问题，这要的教学更为灵活。

我想仰望星空和脚踏实地并不矛盾，提高教师数学的核心素养，回归数学的本质，使仰望星空的理念，脚踏实地的实践，有机的结合起来更好的应用到教育教学中去，层层递进，让学生学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维理解世界，用数学的语言表达世界！

　　纵观二天半的名师课堂和讲座，让我们受益匪浅，收获多多，让我们感受到教育的美好。美好——既在过去坚实的脚印中，也在当下坚定的步伐里，还在未来坚持的行动中。教学有法，教无定法。我们将继续行走在在教育大道上，记录与孩子们相处的日子，不忘初心，砥砺前行！