致家长的一封信《水果店》

戴戴

<h3>亲爱的家长朋友:</h3><h3> 您好!</h3><h3> 非常感谢家长朋友们对我们的《调味高手》柏克莱主题活动开展时大力支持与配合。伴随着我们课程的结束,接着我们又迎来了新的主题。在新主题里,相信宝贝们又会在主题课程探索活动中发现不一样的世界,寻找大自然的奥秘!在本月《水果店》这一新的主题课程中我们将开展:</h3> <h3>你们知道水果是从哪里来的吗?</h3><h3>你们知道水果长在什么地方吗?</h3><h3>你们认识哪些水果呢?</h3><h3>你们最喜欢吃什么水果,它是什么味道的呢?</h3> <h3>在《水果店》活动主题中,我们将引导幼儿通过《买水果》、《当季水果》、《水果摊》、《我会挑水果》、《水果撕贴画》的学习,能认识水果的外形特征以及知道水果的味道,学会分辨水果的大小及好坏;通过《水果的妙用》、《果园里》、《采果乐》、《清洗水果》、《水果相框》的学习,引导幼儿分享自己的旧经验,了解草本植物和木本植物水果的不同;引导幼儿通过《水果的里面是什么样子的》、《吃水果》、《水果的滋味》、《水果的好处》、《水果家族》的学习,知道吃水果的方法,培养幼儿能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。</h3> <h3>为了更好的开展本月主题活动,请各位家长朋友们能配合以下几点要求:</h3><h3>1、带宝贝去超市认识各种各样的水果。(至少三种以上)</h3><h3>2、带不同的水果、不同的水果籽、水果核、水果干、水果制品等入园。</h3><h3>3、带宝贝去生活中卖水果的地方,进行记录并拍照或视频。</h3> <h3>希望通过本月的主题活动,带领孩子们达成以下学习目标:</h3><h3>认识各种水果的名称及构造;(4-1-1-1-2)</h3><h3>能认识各种果树生长的不同样态;(4-1-3-1-2)</h3><h3>分辨水果的好坏;(4-1-2-1-2)</h3><h3>学习简单的买卖与交易的礼仪;(1-2-1-3-2)</h3><h3>培养观察与关心自然的能力;(4-1-1-1-2)</h3><h3>学习制作美丽的艺术作品;(5-2-2-4-2)</h3><h3>培养注重卫生的习惯;(1-3-1-6-3)</h3><h3>认识吃水果对身体的益处;(1-3-1-3-3)</h3><h3>培养喜欢吃水果的习惯。(1-3-1-3-2)</h3> <h3>感谢各位家长的配合与支持,让我们一起为了宝贝而努力!</h3>

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