<h3> “自己孩子自己清楚,成绩上不去,拖班级和您的后腿,实在抱歉。”这是一位家长发给孩子班主任的一条短信。而为了这二十几个字,班主任回复了一封长长的信。</h3> <h3> 看了您发来的短信,我想说的是,我和您感同身受,当我有了孩子之后,当我的孩子成绩也不好之后,我开始逐渐明白生命的价值和成长的区别之后,我懂得了应该怎么样去对待自己的孩子和别人的孩子。在无数个日子里面,我都在为孩子的成绩心急如焚,但是现在我已经处变不惊了。不是不再关心自己的孩子了,而我是开始明白大人任何的着急都无法解决当下的问题。 每个孩子的内心里面都有一股想要向上的欲望,只是,可能我们还没有发现或者不小心被埋没了。除了伸出自己的双手想想办法之外,我们还能怎么做呢?毕竟,那是自己的孩子。</h3><h3> 有一位朋友说过,错误是一个孩子的成长勋章,每一个孩子都是在犯错的不断跌跌撞撞中体会到生命的况味,寻找到他们生命的方向,又有哪一个人不是在错误之中逐渐成长起来的呢?如果我们没有犯过错误,会有今天这样的我们吗? 如果说我们把孩子的每个错误都看成是一个十恶不赦的存在,那么我们做的就不是教育工作了,有错误,那才是孩子啊,也只有错误才能促进孩子的成长,错误就是孩子成长的契机,这么看错误是不是弥足珍贵了?</h3><h3> 老师就是要把别人的孩子当成是自己的孩子,老师要有足够的耐心,不放弃任何一个孩子,也不挖苦任何一个孩子。冰心先生说“万千的天使/要起来歌颂小孩子/小孩子那细小的身躯里/含着伟大的灵魂/有着无穷的机智”。孩子,是我们的宝藏啊。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 从小学到初中,我的数学成绩都是一塌糊涂,记得初二那一年,数学总分是120分,而我的成绩连20分都没到。可是到了高中,我的数学成绩就变成了所有学科里面成绩最好的,同时,数学成绩全年级第一。这是为什么?很多人都以为我是突然开了窍,是啊,只是开窍可能开得早也可能开得晚,那我们又何必要求孩子们在同一个时间段都绽放出美丽的花朵呢?</h3><h3> 一个朋友说他同事的小孩,从小学开始就在补课,一直补到了高二,可是不管怎么补,成绩都上不去,可是到了高三,这个小孩突然就开窍了,然后凭借着高分进入了重点大学。</h3><h3> 给出时间让每一朵花开放,这不应该只是一句口号,更应该拿出真实有效的行动。见过个别的老师曾一段教育差生的家长,把家长当孩子似的;同时也见过很多家长因为自己的孩子成绩差而愧对老师,其实,并没有必要这样,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。</h3> <h3> 我自己有一个女儿,对于女儿的行为习惯和成绩,我也伤心过,在和别人的孩子的比较中,也总感觉自己的孩子不如别人。但是,在成绩分数之外,我看到了她柔软的灵魂、善解人意的行为举止,我相信我的孩子肯定不会一直差下去。我一直都相信着一件事情,那就是我的孩子是优秀的,我会陪她走好每一步路,我也相信前面的道路是美好的。</h3><h3> 所以,请您相信,您的孩子是优秀的,不论您的孩子现在怎么样,请您一定要陪她走好每一步,您也要一定要相信,前路美好。所以,我会把您的孩子也当成自己的孩子,因为我相信,有了您的和我的这两颗心,孩子的前路一定会是美好的。</h3><h3> 一起努力,未来美好。</h3> 后记 <h3> 蔡元培在《中国人的修养》一书中说道,决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养。社会检验一个人的最终标准,永远不是学校里的分数和排名。</h3><h3> 俞敏洪曾说:“是否把孩子的人品和道德教育好,是孩子一辈子成功与否的关键。”一个人格修养有缺陷的孩子,外表再完美,心里也锁着真实扭曲的灵魂。</h3>